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3B Unit10 Do you play…?教学设计

class .Answer any questions students may have .
2. Then say, Now read the paragraphs again and answer the questions .Correct the answers .
SB Page 72 , 3b .
1. Ask Ss to review the information in activity 3a .
2. Ss write articles about themselves .As they work , move around the room offering language support as needed .
SB Page 72 , Part 4 .
1. Read the instructions to the class .
2. Point out the example in the speech bubbles and have two students read it to the class .
3. Discuss the answers with the class .
教学后记:




Period 4

Teaching of new lesson
Step 1 Self Check
SB Page 73 , Part 1 .
1. Ask Ss to fill in the blanks on their own .
2. Check the answers .
3. Ask Ss to make their own sentences with the words .
4. Write a number of students’ answers for each word on the board
SB Page 73 , Part 2 .
1. Read the instructions with the students .
2. Ask Ss to complete the task by interviewing other students .
3. Ask Ss to share their results with the class .
SB Page 73 , Part 3 .
1. Read the instructions and sample answer with the students .
2. Ask Ss to complete the task .
3. Ask Ss to share their short report with the class .Make sure Ss include details .
Step 2 While-reading
Have you ever been to Singapore ?
SB Page 74 , Section 1 .
1. Ask Ss if they have ever thought about traveling to a favorite foreign destination .Elicit ideas as a class .
2. Ask the groups to choose one of the capital cities in the box and write four things the group knows about it .
3. Discuss answer as a class .
SB Page 74 , Section 2 .
Ask Ss to read slowly and thoughtfully .They should be aware of the words they are reading as they read .
SB Page 75 , Section 3 .
1. Ask Ss to scan the reading to find more words for the different categories .
2. Ask the class for any unusual words that they have found .
3. 3c. Tell Ss to first read the false information given in the exercise .Then ask them to scan the reading to find the correct details to write a true sentence .
4. Ss complete the task .
5. Check the answers .

Exercise designing for Period 4 :单项选择
( )1. He to Canada ,so you can not see him recently .
A. went B. has been C. has gone D. have been gone
( )2. — have you been there since you became a teacher
—Twice .
A. How often B. How soon
C. How long D. Hoe many times
( )3. London has ever hosted the modern Olympics Paris .
A. So does B. So has
C. Nor does D. Neither has
( )4. — I haven’t been to the space museum .
— .
A. So do I B. Me too
C. Me neither D. So have I
( )5. There are many stores you can buy souvenirs from my hometown .
A . which B. where C. when D. there
教学后记:

(教案和教学设计)课件人教新目标八下教案Unit 9 Have you ever been to&nbs教育资源
吴津俊老师小学教师3B Unit10 Do you play…?教学设计

3B Unit10 Do you play…?教学设计

一、教学内容:牛津小学英语(译林版)3B Unit10 第二课时

二、教学目标:

    1 能听懂、会说、会读单词 piano ,violin , guitar , accordion .

    2能听懂、会表达句型:Do you play…?Yes, I do /No, I don’t

What do you play…? I play …

    3 培养学生用

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来源:中国哲士网

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各类 3B Unit10 Do you play…?教学设计,教学资料

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