【教学目标】

　　1、初读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、熟悉课文，了解课文的主要内容，段落结构。

4、精读“神五发射”的场面段落，感悟文中思想感情，谈谈自己的感受。

【教学重、难点】

结合“神五发射”场面的学习，感悟文中思想感情，谈谈自己的感受。

【教学准备】  多媒体课件

【教学过程】

一、导入新课

1、我们刚刚学过《莫高窟》这篇课文，在莫高窟的壁画中，最引人注目的是（引读）“飞天”，是呀，中华民族千百年来一直都有飞天的梦想，从“嫦娥奔月”到飞天壁画，无不寄托着这一梦想，今天这一千年梦想终于圆了。让我们一起来学习课文——梦圆飞天。（齐读课题）

二、初读课文

　　1、初读课文，整体感知：

　　（课件出示要求）

　　（1）大声朗读课文，读准生字、新词，读通课文。

　　（2）课文记叙了一件什么事？描写了哪几个场面？

2、检查学生自读情况。

同学们读得很认真，让我们来学习一下本课的生字新词。

（多媒体课件出示生字新词）谁来读一读？

乳白色    执行      划破     控制   

侨胞      橘红色    澎湃

（多媒体课件出文中重点词语）你能读好吗？

寒风凛冽   烈焰升腾    大漠震颤

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