What’s this ?

Where’s the…?

3.     Learn the new sentences

(1)            Model

（CAI呈现）

Where’s your…?

It’s ….

（CAI呈现物品丢失）

It isn’t there now.

It was there a moment ago.

(2) Practice:Ask and answer

Where’s your …?

It’s on,in,under,behind under ….

It isn’t there now.

It was there a moment ago.

(3)Listen tick and circle

Step4 Homework

1.Copy the words each a line.

2.Make the dialogues about the pictures. (P25  ①②③⑤)

3.Read Part B,C in Unit3. (thirty minutes)

五年级科学《简单电路》教案

教学目标：

1、能够连接基本电路，并画出电路图。

2、学会制作简易开关，接入电路，并画出电路图。

3、能够根据电路图连接简单电路，制作简单的红绿灯。

4、愿意与同学一起去探讨有关电路的问题。

教学重点、难点：

重点：通过连接电路，知道一个连通的电路的基本组成部分。

难点：将连通的电路转化为电路图，根据电路图组装电路。

教学活动：

一、创设情境，激发思考

1、课件演示“宜园”夜景

让学生说说宜园的灯美不美？给你印象最深的是什么？

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