徐美琴老师阳羡小学教师:小学语文第四册24、问银河 (第二课时)教学设计。 一、 导入课题 上节课我们初读了24课,认识了生字词,今天这节课,老师将和小朋友一起做个“幸运闯关”的游戏,在游戏中继续学习24课。游戏共分三关。闯过第一关得一颗星,闯过第二关得一颗星,第三关闯过得三颗星。星数越多,难度越大。你们有信心闯过去吗? 二、 在游戏中细读课文 1、 第一关 生字乐园 我们先来挑战第一关生字乐园,星数是一颗。请看,你能读好吗? 试一试。 火车火车就要开,谁来开? 横着开, 倒着开。 比较:朗 郎 选词填空 宽阔 宽广 用相扩词并选择一个词说话指名练说 过渡:第一关挑战成功,得一颗星。继续挑战第二关朗读舞台,星数是两颗。 2、 朗读舞台 1)小朋友,每当在晴朗的夜空,我们仰望天空,星星向我们眨眼睛, 月亮躲进云层里,那一条明亮的银河就出来了。那可不是一条普通的河。(点击多媒体)瞧,银河里有数不胜数的星球,它充满神奇,充满奥秘,充满美丽。遥望茫茫银河,面对这宇宙中的巨人,面对这神秘的地方,你的小脑袋里产生了哪些美丽的想象呢?让我们一起来问银河。(齐读课题) 2)下面请大家把书翻到132页,谁先来向银河发问呢? ▲第一段:清澈的河水是什么样的?在那清清的河水里你能看到什么?(树叶、水草、小鱼、鹅卵石等)请你读出来。怎样在小河里戏水?(游泳、捉鱼、泼水等)心情怎样?读好这个词。到银河里戏水可真有趣!连起来谁来读?指名读 你在读的时候脑子里有什么?(你真会读书,边读边在脑子里放电影 )谁也来(真好奇 你在捉鱼是吧!)左边的同学来问银河,右边的也来问。 ▲第二段:谁还想问银河? 是吗,有什么样的河道?(点击宽阔)你来读,再宽一点。(点击多媒体)有了宽阔的河道,客轮驶来了,你们看货轮前面长长的就像他的大鼻子。这夜间发光的东西就是航标灯,是为了引导船舶航行而设置在岸上或水上的标志。什么样的货轮?(点击南来北往)你来读什么样的货船?(点伸着大鼻子)多么会想像,老师也想来问银河。范读 自由读 指名读 谁能向他挑战?再急切点!越来越好了!真神秘!让我们一起来问银河。 ▲第三段:小朋友脑子里的问题可真多,想象也越来越丰富,趁此机会让我们都来问问银河。(出示文字) 见过斜拉桥吗?(看图)它有一个高高的塔架,用斜缆把塔架和桥面连起来。(看多媒体)这是上海的南埔大桥,就是一座斜拉桥。看着斜拉桥,你想说些什么?(斜拉桥真高 大 雄伟 壮观 美丽)请你来读。
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