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《再见了,亲人》教学反思

牛郎织女的故事听过吗?(看多媒体)传说织女是天帝的女儿,与牛郎结合后就不再为天帝织云锦,天帝就用天河把他们隔开,只准每年农历七月初七相会一次。本来一年一次的鹊桥相会,有了斜拉以后,牛郎和织女能经常见面了。多么美好的愿望啊!连起来怎样问银河,自由试一试。谁先来?他问的时候你看到了什么?(你真会学习,一边听一边想象。)你也来读。(真好奇!多急切!

自由试背 指名背 齐背

▲第四段:我们对银河越来越喜欢,小朋友的问题也越来越多,你再问(出示文字)

看,(出示图)这就是拦河大坝,它把河水拦住,使水位升高汹涌的水猛冲下来,这样就可以发电了!你来读“拦河大坝”,拦河大坝怎么样?(坚固、雄伟)你读出来。在湖北宜昌就有一个横跨长江的水力发电站,叫“葛洲坝”(看图),它就是一个大型的发电站。是万里长江第一坝。指名读

小朋友的想象多么美好!银河里有数不胜数的星球不就像奔腾不息的长江吗?你能试着再问问吗?(评:你的眼睛里有拦河大坝;你很好奇!稍微快点,急切点就更好了!你真迫不及待呀!)银河里到底有没有葛洲坝,请男生来问银河。

3)小朋友,你们发现了吗,课文1-4自然段里有相同的句式吗?指名说

出示句式:银河呀,在你             ,                 有吗?    

                吗?

你能看着这样的句式选择一个自然段练习背诵吗?指名背

3、恭喜大家,第二关挑战成功,得两颗星。我们继续挑战第三关,奇思妙想。

请看,小朋友,你还有哪些问题要问银河?请你看着句式向银河发问吧。四人小组讨论一下,看看谁有奇思妙想。

下面把你们的问题提出来吧。

我班小朋友的想象真丰富,奇特,老师相信没站起来说的同学的想法更奇妙。总之,我们要对银河说,(出示句子)齐读

那些问题我们怎样才能找到答案呢?指名说。是啊,编书的时候,我国的航天飞船还没有上天呢,但是现在看,杨利伟伯伯已经乘坐神州五号去太空探险了,紧接着费俊龙、聂海胜伯伯乘坐双人航天飞船到银河里旅行,我们呢?(出示句子)齐读多么有雄心壮志呀!

三、       总结

瞧,第三关我们也闯过去了,就可得三颗星,为你们的胜利表示祝贺。

今天这节课,老师非常高兴。因为你们是那么喜欢银河,对银河充满想象,充满好奇,老师相信你们会像闯关一样,像杨利伟伯伯那样飞向银河,探索奥秘!

四、       作业

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来源:中国哲士网

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