Practise“There’s  no  coffee  in  the  cup.”

2．用实物投影仪打出瓶中没有牛奶等六幅图片，要求学生练习句型

There’s  no … in/ on…

3．Make  a  dialogue

要求学生用Where’s / Where  are  the …？句型和There’s  no … in/ on…

句型编写小对话，并表演。

Step5: Homework

1．  Copy  the  sentences.

2．Act  the  dialogue.

板书设计：

                   Unit 9   Breakfast

Where’s  the  egg / knife…?

         It’s  on  the  plate / sofa…

         Where  are  my  eggs / apples…?

         They’re  on  the  plate / sofa…

         There’s  no … in / on/ near…

学内容：《牛津小学英语》4B / Unit 9第四教时

教学目标：

1．  复习巩固本单元单词 a knife, a plate, a glass, a cup, a bottle, a table, a fridge,  an egg, bread, rice.

2．  复习巩固本单元句型  Where’s  the/ my…?It’s …

                        Where  are  the / my…?They’re …

         There’s  no … in / on/ near…

3．  能听懂、会说和会读日常交际用语 Can  you  use  chopsticks ? No, I  can’t.

But  I’d  like  to  try.        Watch  me.  Let  me  try  again.

4. 会诵读歌谣  It’s  one  in  the  afternoon.

教学重点：

  复习和巩固本单元的单词和句型。

课前准备：

教具准备：课前准备本课单词图片、学生自带实物。

教学过程：

Step 1:  Review

1.       Sing  a  song: Western  food  and  Chinese  food.

2.       Act  the  dialogue.

学生用自带的实物表演对话。

Step2:  Presentation  and  practise

1.(1)T: Look, here’s  a  pair  of  chopsticks.

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