牛津小学英语4B/Unit9教案

教学内容：《牛津小学英语》4B / Unit 9第一教时

教学目标：

1．  能听懂、会说、会读、会拼写单词 a knife, a plate, a glass, a cup, a bottle, a table, an egg, bread, rice.

2．  能听懂、会说、会读、会拼写句型Where’s  the/ my…?It’s …

3．能听懂、会说和会读日常交际用语 What’s  for  breakfast?

教学重点：

1.能听懂、会说、会读、会拼写单词   a knife,   a plate,  a glass,  a cup,  a bottle,  a table, an egg,  bread,  rice.

2.能听懂、会说、会读、会拼写句型Where’s  the/ my…?It’s …

教学难点：Where’s  the/ my…?It’s …

课前准备：

教具准备：课前准备本课单词图片、一些餐具及食品、录音机和磁带。

教学过程：

Step 1:  Review

1.       Free  talk.

2.       复习句型  What’s  in /on /near …?

              There’s / There  are … 

Step2:  Presentation  and  practise

1.       (1)T: What’s  for  your  breakfast?

S: Milk / eggs / noodles / bread / rice…

教单词的拼写 bread, rice, an egg.

学生用What’s  for  your  breakfast?问答

         （2）T：Exceuse  me, where’s  the  milk?

                 It’s  in  the  bottle.(指着桌上的实物说)

         （3）老师出示图片用同样的方法教cup和cupboard.

2.  T: When we eat some western food,  we always use these things.

  老师拿出餐具放在桌上，左手拿叉，右手拿刀，做吃西餐的样子，说

  “This  is  a  plate / a knife / a fork.”

   学生模仿老师说。

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