本周目标:
1.掌握平行四边形的概念及性质,会应用性质解决简单的几何问题;
2.掌握平行四边形的五种判定方法,会应用判定方法解决有关问题;
重点:
掌握平行四边形的性质及判定方法,发展逻辑思维能力
难点:
灵活运用平行四边形的性质及判定方法解决几何问题
知识要点:
1.定义:
有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形ABCD,记作“□ABCD”
2.平行四边形的性质:
(1)平行四边形的两组对边分别平行且相等。
(2)平行四边形的两组对角分别相等。
(3)平行四边形的对角线互相平分。
(4)平行四边形是中心对称图形,对称中心是其两条对角线的交点。
(5)平行四边形的面积等于底×高,且两条对角线分平行四边形所成四个小三角形面积相等。
推论:夹在两条平行线间的平行线段相等。
3.平行线间的距离:
两平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离叫两条平行线间的距离。
4.平行四边形的判定:
(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形
(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形
(3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形
(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形
(5)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
例题分析:

证明:∵ 四边形ABCD是平行四边形 ∴ OA=OC,AB∥CD
∴ ∠OAE=∠OCF,∠OEA=∠OFC
∴ △OAE≌△OCF ∴ OE=OF
变形题:已知:如图2,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,EF过点O与DA,BC延长线分别相交于点E、F,求证:OE=OF。

解:∵ △BEF的面积为2且BF=2AF,
∴ S△AEF=
∴ S△BAE=3
∵ AE=2EC
∴ S△BCE =
∴ S△ABC =4.5
∴ S□ABCD =2S△ABC =9

证明:∵ □ABCD ∴AD∥BC AD=BC
∵ AE=CF
∴ □AFCE
∴ AF∥CE
同理: BE∥DF
∴ □EGFH
∴ EF和GH互相平分。
求(1)∠D的度数;(2)AF的长。

解:∵ □ABCD如图所示,
∴ AB=CD , ∠B=∠D
∵□ABCD的周长为
∴
∵ AE⊥BC,AF⊥CD AE=3,
∴ BE=3,∴ ∠B=∠D=45°,
∵ AE·BC=AF·CD
∴
∴

解答与提示:连结EF,则□ABFE的面积=□CDEF的面积=2
易证
易证△CDE≌△GAE,△CDF≌△BHF;
总结:平行四边形的面积等于底与高的乘积,且它的两条对角线分原平行四边形为四个等积三角形.证明面积关系问题的常用思路有:利用同底(等底)同高(等高)的两个三角形面积相等;利用同一个平行四边形面积找等量关系,也就是用不同关系式表示同一个平行四边形面积找等量关系.
求证:四边形EMFN是平行四边形。

证明:如图示,连结MN交BD于O
∵ □ABCD
∴ AD=BC,AD∥BC
∴ ∠ADB=∠CBD
∵ M、N分别是BC、AD的中点
∴ ND=BM
∵ ∠MOB=∠NOD
△MOB≌△NOD
∴ OM=ON OB=OD
∵ AE⊥BD,CF⊥BD
∴ ∠AED=∠CFB=90°
∴ △AED≌△CFB
∴ DE=BF
∴ OE=OF
∴ 四边形EMFN是平行四边形
周长。分析:此题利用平行四边形的定义:去求BC相邻的边AB的长。
需要注意的是,两部分中,哪一部分是4cm,需讨论。
解:如图,∵ 四边形ABCD是平行四边形
∴ AD∥BC
∴ ∠2=∠3
∵ AE平分∠BAD
∴ ∠1=∠2,∴ ∠1=∠3,
∴ BA=BE
若BE=4cm,则□ABCD的周长=2(AB+BC)=22cm
若BE=3cm,则□ABCD的周长=20cm
求证:BF=DE

分析:此题证法较多,可以证明△ABE≌△CDF或证明四边形BEDF是平行四边形。
证明:∵ □ABCD中AD∥BC,∠ABC=∠ADC
∴ ∠2=∠3
∵ BE平分∠ABC,DF平分∠ADC
∴
∴ ∠1=∠3
∴ ∠1=∠2
∴ BE∥DF
又∵ DE∥BF
∴ 四边形BEDF是平行四边形
∴ BF=DE
分析:主要运用平行四边形的性质,要证垂直关系,需证角是90°。

证明:∵□ABCD中,AB∥CD,AD=BC,AD∥BC
∴ ∠2=∠E,∠ADC+∠BCD=180°
∵ AD=2AB,AB=AE
∴ BC=BE
∴ ∠3=∠E,
∴
同理
∴ ∠COD=90°
∴ CE⊥DF

分析:采用割补求面积,利用平行四边形的性质,建立方程
设□ABCD的面积为x,
由平行四边形的性质,易证:△DC1B1≌△BD2A4,△AA4C1≌△CB1D2
且
∴
∴