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[组图]八年级第二学期数学期末复习――代数部分

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八年级第二学期数学期末复习――代数部分
一.复习范围及知识要点:
1.分式方程的应用:
  会列分式方程解应用问题。对于分式方程的考查,难度应控制在课本的范围内。

2.反比例函数:
  反比例函数的概念,反比例函数的图象和性质,用反比例函数知识解决现实生活中的实际问题;能用反比例函数解决某些实际问题。
  正确理解反比例函数概念是基础,结合图像掌握其性质是重点,利用反比例函数解决实际问题是难点。

3.数据的分析:
  会计算一组数据的平均数(主要是加权平均数),中位数,众数以及极差,方差;
  能通过对数据的分析 ,作出合理的判断,认识统计对决策的作用,能比较清晰地表达自己的观点。根据统计图、表,通过计算分析解决实际问题.

4.二次根式:
  了解二次根式的概念,会确定二次根式有意义的条件,了解最简二次根式的概念,会利用二次根式的性质进行化简,理解二次根式的加、减、乘、除运算的运算法则,会进行二次根式的混合运算;二次根式在几何问题中的应用。

5.一元二次方程的解法:
  一元二次方程的一般形式及其解法;会准确熟练的求解一元二次方程。

二、具体复习建议
1.夯实基础,狠抓落实
  弄清主要的一些概念、定理有哪些?内容是什么?因、果关系是什么;
  整理所学知识,形成知识网络及方法系统;
  对各部分知识的难、易,以及自己的学情要有基本的认识,了解易错点,抓住易错点,通过练习,不断纠正、巩固;

2.应制定好整体的复习安排,循序渐进
  对重要内容,但是有一定难度的知识及思想方法,要贯穿在整个复习之中,以期提升复习效果。

3.复习例题及习题的选用应有明确的目的
  精选例题及习题,例题的选择,要明确针对易出现的错误类型,使知识的复习达到再现和纠错的目的,对再次出现的问题应重复训练巩固。

三.例题分析:
  1.甲、乙两艘旅游客轮同时从台湾省某港出发来厦门。甲沿直航线航行180海里到达厦门;乙沿原来航线绕道香港后来厦门,共航行了720海里,结果乙比甲晚20小时到达厦门。已知乙速比甲速每小时快6海里,求甲客轮的速度(其中两客轮速度都大于16海里/小时)?
  解:设甲客轮速度为每小时海里,根据题意得:
    
    整理,得:    解得:
    经检验,都是所列方程的解。
    但速度不合题意,所以只取
    答:甲客轮的速度为每小时18海里。

  2.“丽园”开发公司生产的960件新产品,需要精加工后,才能投放市场。现有甲、乙两个工厂都想加工这批产品,已知甲工厂单独加工完这批产品比乙工厂单独加工完这批产品多用20天,而乙工厂每天比甲工厂多加工8件产品,公司需付甲工厂加工费用每天80元,乙工厂加工费用每天120元。
  (1)求甲、乙两个工厂每天各能加工多少件新产品。
  (2)公司制定产品加工方案如下:可以由每个厂家单独完成;也可以由两个厂家同时合作完成。在加
     工过程中,公司需派一名工程师每天到厂进行技术指导,并负担每天5元的误餐补助费。
     请你帮助公司选择一种既省时又省钱的加工方案,并说明理由。
  解:(1)设甲工厂每天能加工件产品,
       则乙工厂每天能加工件产品。
       根据题意,得
       整理,得
       解得
       经检验都是原方程的根。但是每天能加工的产品数不能为负数,
       所以舍去,只取
       当时,
       答:甲、乙两个工厂每天各能加工16件和24件新产品。
    (2)甲工厂单独加工完这批新产品所需的时间为(天),
       所需要费用为(元)。
       乙工厂单独加工完这批新产品所需的时间为(天),
       所需费用为(元);
       设他们合作完成这批新产品所用的时间为天,于是
       解得(天),所需费用为(元)。
       因为甲、乙两家工厂合作所用时间和钱数都最少,
       所以选择甲、乙两家工厂合作加工完这批新产品比较合适。

  3.已知:反比例函数在平面直角坐标系xOy第一象限中的图象如图1所示,点A的图象上,AB∥y轴,与的图象交于点BACBDx轴平行,分别与的图象交于点CD.
  (1)若点A的横坐标为2,求梯形ACBD的对角线的交点F的坐标;
  (2)若点A的横坐标为m,比较△OBC与△ABC的面积的大小,并说明理由;
                 
                         图1
  解:(1)如图2,当点A的横坐标为2时,点ABCD的坐标分别为 .
       直线CD的解析式为.
       ∵ ABy轴,F为梯形ACBD的对角线的交点,
       ∴ x=2时,.
       ∴ 点F的坐标为.
     (2)如图3,作BMx轴于点M.作CNx轴于点N.当点A的横坐标为m时,
       点ABCD的坐标分别为.
       .
       
          
       ∴ .
             

  4.如图12—1已知直线与双曲线交于两点,且点的横坐标为
  (1)求的值;
  (2)若双曲线上一点的纵坐标为8,求的面积;
  (3)过原点的另一条直线交双曲线两点(点在第一象限),若由点
     为顶点组成的四边形面积为,求点的坐标.
                
  解:(1)∵点A横坐标为4 , ∴当 = 4时, = 2 .
      ∴ 点A的坐标为( 4,2 ).
      ∵ 点A是直线 与双曲线(k>0)的交点 ,
      ∴ k = 4 ×2 = 8 .
    (2)如图12—2,
      过点 CA分别做轴的垂线,垂足为E、F
      ∵ 点C在双曲线上,当 = 8时, = 1 .
      ∴ 点C的坐标为 ( 1, 8 ).
      ∵ 点C、A都在双曲线上 ,
      ∴ S△COE =S△AOF =4
      ∴ S△COE +S梯形CEFA = S△COA + S△AOF .
      ∴ S△COA =S梯形CEFA .
      ∵ S梯形CEFA = ×(2+8)×3 = 15 ,
      ∴ S△COA = 15 .
   (3)∵ 反比例函数图象是关于原点O的中心对称图形 ,
      ∴ OP=OQ,OA=OB .
      ∴ 四边形APBQ是平行四边形 .
      ∴ S△POA = S平行四边形APBQ = ×24 = 6 .
      设点P的横坐标为 > 0且),
      得P ( , ) .
      过点PA分别做轴的垂线,垂足为E、F
      ∵ 点P、A在双曲线上,∴S△POE = S△AOF = 4 .
      若0<<4,如图12-3,
      ∵ S△POE + S梯形PEFA = SPOA + S△AOF,
      ∴ S梯形PEFA = S△POA = 6 .
      ∴ .
      解得= 2,= - 8(舍去) .
      ∴ P(2,4).
      若 > 4,如图12-4,
      ∵ S△AOF+ S梯形AFEP = S△AOP + S△POE,
      ∴ S梯形PEFA = S△POA = 6 .
      ∴
      解得 = 8, = - 2 (舍去) .
      ∴ P(8,1).
      ∴ 点P的坐标是P(2,4)或P(8,1).

  5.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”.为此,某市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中学生.根据调查结果绘制成的统计图(部分)如图5所示,其中分组情况是:
  A组:;   B组:
  C组:;D组:
  请根据上述信息解答下列问题:
                
  (1)C组的人数是______________;
  (2)本次调查数据的中位数落在______________组内;
  (3)若该辖区约有24 000名初中学生,请你估计其中达国家规定体育活动时间的人约有多少?
  解:(1)120;   
    (2)C;   
    (3)达国家规定体育活动时间的人数约占
       所以,达国家规定体育活动时间的人约有(人).

来源:中国哲士网

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