让我们也来指着天空认一认，齐读。

　　6．这么美的夜晚，我们再去感受一下，自己读一读。

　　你发现了什么？（特别美；特别好读，顺口）

　　对了，因为一、二、四行的末尾注意了押韵，我们以前就学过，这叫韵文。

　　7．同学们读得真好，老师给你们配上音乐再读，一定会读得更棒。

　　四、学写生字

　　真是太美了，我们就坐在农家的小院里，打开书来学学这课的生字，好吗？

　　出示生字：星爷奶扇织女斗

　　认读生字。

　　这里面，哪一个生字让你觉得最美呀？

　　出示“星”。

　　说说你是怎样记住这个字的。

　　你会给它组词吗？

　　指导写字，要把上部的“日字头”写得扁一点。

　　打开书，描写生字“星”的笔顺。

　　打开《习字册》，描写生字“星”。

第二课时

教学目标：

　　1．会正确、美观地书写本课生字，认识新部首。

2、能正确、流利地地诵读词串。

教学重点难点：

会正确、美观地书写本课生字，认识新部首。

教具准备：生字卡片。课件

一、复习导入

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