赶了那么长的路，终于到家了，陈毅元帅又是怎样做的呢？请自由地读第二自然段。

我们来数一数这段有几句话。（2句）分男女生读。

老师带来两幅图，首先请看第一幅图，想一想，这幅图表现的是哪一句的内容？
出示（A）“一进家门，陈毅就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。”

1、过渡：到了到了，家门口到了，陈毅赶了那么远的路，连口水都没喝。陈毅回到家的第一件事情就是引读“就来到母亲床前，拉着她的手，细心地询问病情。”

2、他的心情是多么急切啊，谁来读好这句话？

3、生活中，当你急着做某事时，也可以用上“一……就……”这个词。

4、出示句式练习：上课铃声一响，我们就（        ）。

（           ），妈妈就做饭。

（          ）,(           ).
5、请大家看看图，再读读这句话，想象一下关于母亲的病，陈毅元帅会问些什么呢？（包括发病时间、症状、治疗情况及效果，目前状况等），出示“询问病情”

5、他问得很详细，是多么细心啊，这就是“细心地询问病情”

6、练读这一句。

过渡：陈毅询问完母亲的病情，又做了什么呢？请大家看第二幅图。说说文中哪句话是描述这幅图的内容。

（B）：陈毅看见母亲换下的衣服还没洗，就一边洗衣服，一边跟母亲谈家常。

 1、指名读，看看这句话中告诉我们，陈毅做了几件事？

2、理解“谈家常”

3、这两件事是先做一件再做另一件，还是同时做的？

4、陈毅一边洗衣服，一边跟母亲谈家常，两不耽误，既能洗衣服，又能谈家常。这两件事可以同时进行，我们就用“一边……一边”把它们连起来。

5、练习用“一边……一边” 造句。在日常生活中那些事可以同时做呢？

A、妈妈一边织毛衣，（                ）。

B、（              ），一边跳舞。

C、（             ），（             ）。

6、让我们捧起书，把陈毅元帅回到家后做的事，完整的读一读吧。齐读第二段。
(四)、教学第3自读段。

1、 出示：“你也五十多岁了，还替娘洗衣服。”

看书上的插

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