1.引入。 师:同学们,你们谁知道在北京举行的第29届奥运会是几月几日什么时间开幕的? 生1:8月8日晚上8时。 生2:8月8日20时。 师:请同学们看一段奥运会开幕式的视频。【视频:奥运会开幕式】 师:请看,这上面记录的第29届奥运会开幕式的时间是什么时间? 生:8月8日20:00。【师用白板笔描出20:00】 师:请同学们思考一个问题:20时是什么时间? 生:20时是晚上8时。 2.揭题。 师:是的,晚上8时也可以用20时来表示,这就是我们今天要学习的新知识“24时记时法”。【板书:24时记时法】 师:究竟什么是24时记时法?它和我们平常的记时方法又有什么不一样呢?我们一起来讨论好吗? 【评析:用奥运会开幕的时间导入“什么是24时记时法?”,既能激发学生的学习兴趣、尽快进入角色,又能引起学生的思考,因为这“20时”是学生比较熟悉的时间观念】 二、合作交流、探索新知 【课件呈现8月9日奥运会部分赛程表】 8:34 女子10米气步枪资格赛 10:00 女子举重48公斤级决赛 11:40 男子公路自行车决赛 15:00 男子10米气步枪决赛 18:15 女子柔道48公斤级决赛 20:00 女子佩剑铜牌、金牌决赛。 1.看一看。 师:这是一份8月9日奥运会部分赛程表,仔细看一看,通过这张表我们就能知道自己喜欢的比赛在什么时间开始?你能看懂这张表吗? 生:能。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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