虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟着父亲学到了做鞋子的艺术。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。父亲在林肯的心目中是伟大的,但是林肯仅仅是在说父亲伟大吗? 同学们对“伟大”一词有了深刻的感悟,有道是“男儿有泪不轻弹”,更可况是一个总统呢!当那位参议员的话犹如刀剑向林肯袭来时,他是那么的镇定;当所欲的参议员开怀大笑时,他是那么的从容,此时他为何流泪了呢? 正是这份真情打动了在场所有的人,是所有的嘲笑声全都化成——赞叹的掌声。 是呀,林肯总统正是凭借自己宽广的胸怀、谦逊和朴实、真诚和平等的人格魅力打动了在场所有的议员们。让他们的态度从尴尬变为赞叹,从排斥变为拥护。此时,他们的心中一定感慨万千啊!怎能不叫人心生感慨呢? 练说:同学们,第四自然段最后有一个省略号,你认为省略了什么?(参议员的表现)假如现在留给我们一个想象的空间,如果你是那位傲慢的参议员你想说些什么?如果你是其他的参议员你会说什么? 11、引读这三段文字。面对参议员的嘲笑,林肯这样说—— 对那位傲慢的参议员,林肯坦然地说—— 对所有的参议员,林肯动情地说—— 小结:同学们,一位平凡而又伟大的鞋匠,给予了自己孩子仁爱、宽容、真诚、坦荡的胸怀,正是凭着这些,林肯总统领导人民打赢了南北战争,维护了国家的统一。 三、提炼主题,升华“伟大” 学习第六节:师述:林肯,美国最有作为的总统之一,曾这样说过——“一个裂开的房子是站不住的,我不希望这个房子塌下去。”“我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体。” 这段话读读懂了吗?谁来说说你的理解。 1、介绍南北战争。 (当时南方实行的是奴隶制度。380多万黑人奴隶遭受奴隶主残酷的折磨和压迫,生活十分悲惨。如果国家分裂了,南方的奴隶主们将永远的奴役黑人,永远地把黑人当牛马使唤呀。林肯能眼睁睁地看着黑人奴隶受苦受难吗?四年中,他亲自指挥作战,领导政府同南北农场奴隶主进行了坚决斗争。1865年4月,历时四年的南北战争终于以北方胜利而告终,国家的统一,使美国有了很大发展,林肯也成为黑人解放的象征)。 2、小结:林肯一生最大的作为就是解放了黑人奴隶,为推动美国社会向前发展做出了巨大贡献,受到了美国人民的崇敬,在美国人民的心中,他的威望甚至超过了华盛顿。 3、师述:在美国的一所以林肯的名字命名的纪念馆的墙壁上,刻着这样一段话:(一起来读)对任何人不怀恶意,对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。 4、小结:这是林肯生前的一段演说词,他是这么说的,更是这么做的。他以他高尚的人格魅力和伟大的成就征服了世界。 俄国的托尔斯泰在林肯总统遇刺后说:“他的地位相当于音乐中的贝多芬、诗歌中的但丁、绘画中的拉斐尔和人生哲学中的基督。即使他不曾当选总统,他也将无可争辩地和现在一样伟大!”让我们永远记住这个名字——林肯!他是鞋匠的儿子!一位伟大的总统! 四、课外延伸,学习“伟大” 1、林肯面对参议员的羞辱,他是如何还击得呢? 2、通过课文的学习,我们要向林肯学习什么呢? 3、课外阅读陈秋帆编写的世界伟人丛书——《林肯》 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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