师注重倾听学生的发言,随机进行有效指导。

3、教师小结。

4、提示学生

a、回家将自己设计的成长记录袋和家长一起作进一步修改。

B、准备制作材料。

C、和家长一起收集自己的资料(家长的评价、同学的评价、教师的评价、获得的证书等)。

 

                     第二阶段:制作成长袋

 

活动前准备:

1、制作材料、工具。

2、收集个人资料(家长的评价、同学的评价、教师的评价、获得的证书等)。

活动开始:

1、介绍自己的制作材料与工具。(绝大多数同学准备的材料是布、针、线、双面胶)

2、学生实践制作成长袋。

(1)、观察思考。

说一说制作成长袋的步骤和方法。

a、画样:将设计的图形用画笔在布上好。

B、裁剪:沿着线剪出图形、口袋。

C、钩画:在图形上出自己设计的图案。

D、缝制:将口袋缝在图形上。

E、装饰:有创意。

(2)、说一说制作要求和注意事项。

制作要求:要准、剪要光、缝要匀、平、实。

注意事项:剪刀不对人,碎布装进袋。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页