3、真棒，小朋友们都还记得它们，让我们跟着他们快快去草原看看。【2出示草原图】

草原真美啊，真大呀，真是安静呀，【2出现鞭声】听，这是什么声音（生：鞭声）让我们也来唤醒草原吧。【2出示第一段】（生齐读第一自然段）

二、学文

(一）1、看到这么美的草原，你想干什么呢？

（生：拍照、画下来、唱歌、去骑骏马、在草原上奔跑…）

2、师：听小朋友们说了以后，羊儿们也忍不住了，你看【3、图+填空文】

（1）你能看着图，把这句话补充完整吗？

生填，理解：一只只：说明羊多。

涌出：羊儿们急着冲出去吃草。

蹦跳：说明羊儿们很开心。【3相机点击填空】相机板书：羊多、羊欢

    （2）指导朗读：读出羊儿涌出圈门奔向草原时的开心。

        指生读、男女生赛读，齐读。（评价：羊儿真自在，真多啊，跑得真快呀，真饿呀，不甘落后…）。

3、这时牧民们在干什么呢？【4出示牧民图】

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