3、真棒,小朋友们都还记得它们,让我们跟着他们快快去草原看看。【2出示草原图】草原真美啊,真大呀,真是安静呀,【2出现鞭声】听,这是什么声音(生:鞭声)让我们也来唤醒草原吧。【2出示第一段】(生齐读第一自然段) 二、学文 (一)1、看到这么美的草原,你想干什么呢? (生:拍照、画下来、唱歌、去骑骏马、在草原上奔跑…) 2、师:听小朋友们说了以后,羊儿们也忍不住了,你看【3、图+填空文】 (1)你能看着图,把这句话补充完整吗? 生填,理解:一只只:说明羊多。 涌出:羊儿们急着冲出去吃草。 蹦跳:说明羊儿们很开心。【3相机点击填空】相机板书:羊多、羊欢 (2)指导朗读:读出羊儿涌出圈门奔向草原时的开心。 指生读、男女生赛读,齐读。(评价:羊儿真自在,真多啊,跑得真快呀,真饿呀,不甘落后…)。 3、这时牧民们在干什么呢?【4出示牧民图】 (生:挥动鞭子, 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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