50   fifty                   90  ninety

3．同法总结规律

T：大家再看看这些数字有什么共同特点？（PPT出示20—90及其英文写法）                    

整十数词20---90:都是以ty结尾。(重复，师示范读音)     

（三）比较读音相似的单词

（PPT出示13，30；15，50）                           

T：刚才学习的数字你都会了吗？好，下面我们来比较一下几个单词的发音。

（师范读，生跟读）

13  thirteen          30  thirty

15  fifteen           50  fifty

(四) 教学“几﹢几”的数词

1. （PPT呈现数字27、54）                                    

T: 这两个数字你们会读吗？请跟我读。（领读）

27 twenty-six      54  fifty-seven 

2.（PPT出示数个几十几数字31、45、68、99、83、72）．                                  

T: It’s your turn.下面老师来考考大家。Can you read them? OK, read them with your partners.和你的同桌读读这些数字吧。                       

①PPT出示数字            ②PPT出示英文表达方式

31  thirty-one            45  forty-five  

68  sixty-eight           99  ninety-nine

83  eighty-three          72  seventy-two

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