我想变一只雄鹰，在                           。

          我想变        ，在                           。

6．小朋友们，不知不觉中，咱们已经完成一首小诗了，题目就叫做《草原》。下面老师和你们合作，把这首小诗连起来说一说。小朋友们真了不起，个个都是小诗人呢！

7．让我们再一次有感情地读好这一组词语。（指名读，男生读，齐读）

（二）学习第二组词串

1．过渡：如果说塞北大草原是一个豪爽强壮的小伙子的话，那江南就像是一位文静秀美的姑娘。看，这是什么花？出示：杏花

说说看，（        ）的杏花。读好词。

2．每年春天，杏花开放，将锦绣江南点缀得更加美丽，江南的春天不仅花多，雨水也多，谁来说一说，春天的雨是什么样的？（细细的，轻轻的，柔柔的）瞧，在春雨滋润下，草儿更绿了，花儿更艳了，出示：春雨

有了春雨的滋润，世间万物才能生长得更好，唐代诗人杜甫就写了一首赞美春雨的诗，出示古诗《春雨》。老师来给小朋友们读一读。

3江南还有哪些美景呢？让我们一起来欣赏。听《江南丝竹》

4．江南美吗？从古到今，很多文人来到江南，都被这儿的美景所陶醉，留下了许多动人的诗篇。唐代的大诗人白居易就写下了一首赞美江南的古诗，我们一起来欣赏一下。出示：《忆江南》     （听歌）

5．读好词：江南

6．小朋友们，让我们在蒙蒙细雨中一起漫步在如诗如画的江南。谁把这组词串连起来读一读（指名读，女生读，齐读）

四．小结

刚才我们

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