出示要求：“练一练 画耳朵”。

 　　师：请注意，我们画耳朵有一个通关武器：上档键。请同学们好好使用我们这个武器。耳朵要画在合适的位置，主意对称。

师：全班最快完成的，请举手！最快完成的同学也将有神秘礼物哦！（提前完成的同学可以去帮助有困难的同学！）

 　　（学生练习画眼睛）（教师巡视指导）（学生互相帮助）（完成的把手举起）

 　　师：同学们都画好了吗？祝贺你们顺利闯过第三关！

师：瞧，同学通了一关又一关，完成了一只可爱的熊猫！有些同学会疑问熊猫的耳朵要涂成黑色，这个将在我们以后的课程中学习。通过画熊猫，我们知道画椭圆和圆都要使用“椭圆”工具，但是画圆还要配合使用上档键，而且都可以通过三个步骤来完成。

 　　出示“用椭圆工具作画：①选定工具。②确定位置。③拖动完成。（上档键）”

 2、教学“矩形”画矩形工具

师：恭喜同学们连闯三关完成了我们的熊猫家园图，我们来欣赏欣赏我们画的熊猫家园。真好看啊，可是还是少了点什么？你们觉得少了点什么？既然是熊猫的家园，怎么可能没有熊猫的家呢。我们一起来帮熊猫安个家吧！老师这有个房子我们照着这个房子也给熊猫画一个房子，好不好？

生：好

师：我们仔细观察一下，这座小房子是由哪些图形组成的？（长方形、正方形、……）

师：说得真好！你想把它画下来吗？（想！）

师：我们就来一起画可爱的小房子吧。

（1）.学生自主摸索 画长方形

师：我们从下往上看，房子的主体是什么形状的呢？

生：长方形。

师：长方形应该怎么画呢

 师：画长方形我们需要用工具箱中的“矩形”工具

 师：我们在工具箱中找一找，找到了吗？

出示“工具箱”图片。

 师： “矩形”工具是用来画长方形，画的方法和画椭圆的方法一致，我请同学自己根据通

关秘诀探索第四关。（迁移能力）

出示要求：“探索第四关”。

出示要求：“试一试 画主体”。

师：请同学们自己来试一试。

 师：全班最快完成的，请举手！最快完成的同学也将有神秘礼物哦！（提前完成的同学可以去帮助有困难的同学！）

 　　（学生练习）（教师巡视指导）（学生互相帮助）（完成的把手举起）

师：下面我们请第一名同学到前面来！这位同学能不能得到神秘礼物呢？我

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