sp; 目标专一滴水穿石的启示 持之以恒 <<工作动态分析>>小学教育工作者黄香君教学人的文章《滴水穿石的启示》第一课时教学设计。 小学教师余志芳老师:梅兰芳学艺(第一课时)。梅兰芳学艺第一课时 教学目标 (1)能正确、流利、有感情地朗读课文,读正确,读出味。 (2)学写“兰、芳”两个生字。 (3)联系上下文和生活经验理解关键词、句的意思,并能展开合理的想象。 (4)懂得勤学苦练可以弥补先天的不足,立志从小练好基本功。 教学重难点 (1)从“苦练眼神”一事中体会梅兰芳不怕困难、勤学苦练的精神。 (2)指导学学生理解关键词关键句。 一、新课导入 1、小朋友们,今天老师要介绍一位大师级的朋友给你们认识,想不想知道他是谁呀?(……)这位朋友还有点神秘,要大家猜一猜【放视频】 2、你们知道他是谁吗?(……) 这位朋友就是梅兰芳!这段京剧就是他唱的《贵妃醉酒》,小朋友们把右手举起来,跟着老师一起写【板书梅兰芳】要求学生注意笔画顺序。 3、【出示图】左边的这位帅哥就是梅兰芳了,他在京剧舞台上却扮演了不少美女的形象,大家想不想知道为什么梅兰芳会唱得这么好?(……)这节课我们就来看看梅兰芳是怎样学习唱京剧的! 【板书学艺】这里的学艺就是指梅兰芳去学唱京剧。 二、检查预习 在和梅兰芳交朋友之前,老师要先检查你们的预习情况。 1、出示字:兰、芳、紧、或、者、注、视、灵、活。 指名读,相机正音,之后全班读。 你们可真会学习啊,我要加大难度了,把生字放进词语中你们能读好吗? 2、出示词:神儿、紧盯、或者、注视、渐渐、灵活、梅兰芳、勤学苦练。 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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