滴水穿石的启示
持之以恒
<<工作动态分析>>小学教育工作者黄香君教学人的文章《滴水穿石的启示》第一课时教学设计。小学教师余志芳老师：梅兰芳学艺（第一课时）。
梅兰芳学艺第一课时
教学目标
（1）能正确、流利、有感情地朗读课文，读正确，读出味。
（2）学写“兰、芳”两个生字。
（3）联系上下文和生活经验理解关键词、句的意思，并能展开合理的想象。
（4）懂得勤学苦练可以弥补先天的不足，立志从小练好基本功。
教学重难点
（1）从“苦练眼神”一事中体会梅兰芳不怕困难、勤学苦练的精神。
（2）指导学学生理解关键词关键句。
一、新课导入
1、小朋友们，今天老师要介绍一位大师级的朋友给你们认识，想不想知道他是谁呀？（……）这位朋友还有点神秘，要大家猜一猜【放视频】
2、你们知道他是谁吗？（……）
这位朋友就是梅兰芳！这段京剧就是他唱的《贵妃醉酒》，小朋友们把右手举起来，跟着老师一起写【板书梅兰芳】要求学生注意笔画顺序。
3、【出示图】左边的这位帅哥就是梅兰芳了，他在京剧舞台上却扮演了不少美女的形象，大家想不想知道为什么梅兰芳会唱得这么好？（……）这节课我们就来看看梅兰芳是怎样学习唱京剧的！
【板书学艺】这里的学艺就是指梅兰芳去学唱京剧。
二、检查预习
在和梅兰芳交朋友之前，老师要先检查你们的预习情况。
1、出示字：兰、芳、紧、或、者、注、视、灵、活。
指名读，相机正音，之后全班读。
你们可真会学习啊，我要加大难度了，把生字放进词语中你们能读好吗？
2、出示词：神儿、紧盯、或者、注视、渐渐、灵活、梅兰芳、勤学苦练。
