(媒体出示生字词)指名读 、齐读2.复习课文 过渡: 看来小朋友们的生字掌握得不错,那课文你能不能读得既准确又流利呢? 师:请一个小朋友来读课文,其他小朋友边听边思考: (出示填空:我最欢夏天的( )和( )。) 二、学习读一段 1、大自然真美啊!一年四季都开满了美丽的鲜花,漂亮极了!你知道夏天有哪些鲜花吗?(茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜来香……) 2、师(出示图)看了这些鲜花.你想说什么?(很美 很漂亮 颜色很多…) 颜色这么多 这么美,用成语怎么说?(五彩缤纷 五颜六色. 五光十色…) 师小朋友们的赞美声中,花儿们开得更鲜艳了,这么美的花儿你喜欢吗?(喜欢) 3、出示“我最喜欢夏天满地的鲜花”(指名读) 4、师:听大家读的那么好,老师也想读:我最喜欢夏天满地的鲜花! 什么叫满地呢?(板书:满地) (就是到处都是 很多很多 地上全是各种颜色 各种各样的鲜花) 5、师:你从书上哪句话读出鲜花是满地的呢? (指名学生说) (出示:这儿一朵 那儿一朵 ) 6、老师引读:是啊!这儿也是花 那儿也是花., 真比___ (生:真比天上的星星还多) (指名读第这儿一朵 那儿一朵 真比天上的星星还多) 7、评价 师:夏天的花儿又多又美,让我们一起美美的读!(拿书读第一段) 8、拓展想象:如果你站在这样美丽的花丛中,你最想干什么?(指名学生想像说话) 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
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