设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: 中国哲士网 >> 按拼音检索 >> J >> jing >> 静女 >> 正文

 

郁达夫的悲凉颂歌——《故都的秋》.

高语三三10.罗崇祥.郁达夫的悲凉颂歌——《故都的秋》.甘肃教育 ,2006(16)
  每读郁达夫《故都的秋》, 总感到字里行间透出一股淡淡的寂寞和无可奈何的感伤与凄凉, 怎么也不像须眉壮士的风格。
  “小楼一夜听春雨, 深巷明朝卖杏花”, 春天是妩媚的; “接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”, 夏天是热情的。那么, 秋天呢?古人多悲秋, 今人多颂秋, 文人墨客对秋天情有独钟, 他们用自己的真情、意愿诠释着秋的内涵: “风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回, 无边落木萧萧下, 不尽长江滚滚来。”秋风中杜甫读到的是悲凉;“寒蝉凄切, 对长亭晚, 骤雨初
歇”, 秋风中柳永读到的是凄苦;“落霞与孤骛齐飞, 秋水共长天一色”, 王勃眼中的秋景则绚丽多彩; “看万山红遍, 层林尽染..万类霜天竞自由。”毛泽东笔下的秋竟是如此壮丽! 人们对秋景的描绘大都带有个人的心境,所以尽管故都北平的秋天景色未必都是凄凉、冷落的, 但是在郁达夫的眼中却只有“清、静、悲凉”。这与作者的心绪、情感以及对北国之秋的感受是紧密相关的。客观上, “清、静、悲凉”的秋景在北平确实是存在的, 但作者偏爱此秋景的原因主要还在于他的主观思想: 旧中国社会黑暗, 作者思想苦闷找不到出路, 只能逃避现实; 同时还与作家个人气质有关: 因他早年丧父, 从小养成抑郁善感的性格特征, 加之曾留学日本, 饱尝民族歧视, 致使他的性格更加压抑、愁苦、郁闷。正因为这种种原因, 所以郁达夫满眼都是“清、静、悲凉”的秋色。一个历经深深忧患的清闲文人, 在一个清闲的清晨,端一杯浓茶走进了一个清闲而又破落的院子, 没有人声鼎沸, 没有艳丽的秋花, 抬头只看见高远的秋空、飞旋的白鸽, 低头则是寂寞的槐树落蕊和扫帚的丝纹, 人迹尚在, 而人却杳然, 心里是何等的落寞与凄凉! 因而在听到一声悠长的“天可真凉了—— —”的慨叹之
后, 那一种深远孤独冷落之感便会油然而生, 这正是作者内心世界情感的流露。且看下面五幅秋景图:
  秋院: “一堵破屋”、“破壁腰”、院里槐叶上一丝丝的日光将落寞洒向牵牛的蓝朵; 秋树: 满地的落蕊, 细细软软的多像作者沉寂落寞的心, 给人以无限凄凉之感; 秋蝉: 在深秋里, 一声声残叫,似乎告诉着什么? 难道是人生的秋天?它的悲惨命运一听可知; 秋雨: 绵绵, 使人凉意顿生, 更有那“咬着烟管”的都市闲人雨后话秋凉的情韵, “唉, 天可真凉了—— —”这一句老北平人地道的方言, 不但说透了“秋味”, 而且让人感到人生的苍凉; 秋果: 淡绿微黄的枣子, 其色调依然同作者的心境吻合。总之, 这五幅秋景图, 选用的大多是些“冷色”, 如青、蓝、灰、白等色, 目的是着意渲染“清、静、悲凉”的气氛。
  散文的“形”就是以上五幅古都的秋景图, 看似散乱, 不以时空为序, 况且这五幅秋景图在文中位置并不是固定的、必然的, 它们并行排列, 处于无序之散乱状态,这正是散文的“形散”。散文的“神”则抒发了赞美、眷恋古都自然风光的真情, 并且流露出深沉的忧思和孤独之感。“形”与“神”两者的结合点正是“清、静、悲凉”。通过这个共同点把这五幅秋景组织在一起, 使文章紧凑、凝练—— —“形散而神不散”。
  “景” 是北平故都固有的景象, “情”是作者内心世界的情感流露。情景交融是与作者的处境、情感、思想密切相关的, 这就决定了有什么样的“情”, 便选什么样的“景”, 而选什么样的“景”来抒什么样的“情”则更使文章情景交融。作者不愧是散文大师, 本文恰到好处地把握了散文的特点: 形散神聚, 情景交融。
  写充满秋意的院落, 写秋槐、秋蝉、秋雨、秋果, 写悠闲的北平市民对答的神态, 若没有对故都北平的热爱, 这一切是不会写出来的。作者曾在此文的姐妹篇《北平的四季》中吐露了对故都的感情: “中国的大都会, 我前半生住过的地方, 原也不在少数; 可是当一个人静下来回想起从前, 上海的闹热、南京的辽阔、广州的乌烟瘴气、汉口武昌的杂乱无章,甚至于青岛的清幽、福州的秀丽以及杭州的沉着, 总归都比不上北京— —我住在那里的时候, 当然还是北京—— 的典丽堂皇, 幽闲清妙。” 作者爱国、爱民及落寞、孤独、凄凉的真实感情, 都融进了故都的秋以及北国的秋中, 南国的秋“慢”、“润”、“淡”的特征“比起北国的秋天,正像是黄酒之与白干, 稀饭之与馍馍, 鲈鱼之与大蟹, 黄犬之与骆驼”。两者对比点正是“秋味”: 南国的秋味温和、湿软、温补、小而单薄; 而北国的秋浓烈、厚实、清凉、大而厚重。这样就突出了北国之秋更够味,更切合作者悲凉、凄楚的心境。“一语天然万古新, 去掉豪华见纯真”, 清水出芙蓉, 闲笔出真情。郁达夫以忧伤、悲凉的感情基调, 怀着对故都的眷恋之情,低声吟唱出了一曲故都之秋的悲凉颂歌。

来源:中国哲士网

世界人物库,古今中外人物资料 静女简介,介绍,生平事迹 图片照片

有关作品郁达夫的悲凉颂歌——《故都的秋》.详细资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    千古绝响《琵琶行》——浅谈《琵琶行
    对《琵琶行》音乐描写的教学处理
    析《琵琶行》中的“阿姨”.
    .《琵琶行》的文化审视—— — 重温陈
    .《琵琶行》课文注释质疑.
    .《琵琶行》真的表现了白居易的抑商思
    .《琵琶行》知己意识深层内涵简论
    巧构妙思的《琵琶行》.
    臆说李商隐《锦瑟》诗
    《邶风·静女》
    .《锦瑟》与李商隐.
    打开诗文欣赏之门的钥匙———从《琵
    文约意颇丰——关于《蜀相》教学值得
    .《石头城》赏析
    关于《锦瑟》“ 无端”意绪的解读
    对李商隐《锦瑟》的再解读.
    《诗经》解读:山有扶苏
    .《琵琶行》中的“思”字
    《诗经》中静女时代发生的时代背景和
    .《锦瑟》:李商隐的“伤”隐之作
    因《锦瑟》而想起的
    李商隐《锦瑟》赏析.
    李商隐《锦瑟》诗说
    李商隐《锦瑟》的张力艺术魅力.
    【原文】静女【参考译文】
    读《琵琶行》中的天涯沦落情
    比较赏析《琵琶行》、《明湖居听书》
    傲然气兮存天地——《梦游天姥吟留别
    读不尽的《锦瑟》.
    从《静女》看《诗经》研究范式的差异
    谈《迢迢牵牛星》的两处注释.
    《迢迢牵牛星》赏析.
    英雄之慷慨悲歌—— 《短歌行》赏析
    浅析《短歌行》.
    从《归园田居》看陶渊明田园诗的艺术
    课堂实录:《氓》《无衣》《静女》
    《诗经》解读:萚兮
    《诗经》两首:氓、静女其姝(粤教版高
    《诗经》是我国第一部诗歌文化总集
    “吾爱静女,如鼠嗜米”:《诗经》版
    诗词歌赋----静女《诗经》
    《诗经》解读: 静女
    《诗经》解读:褰裳
    《诗经》解读:女曰鸡鸣
    《氓》教案
    李白《梦游天姥吟留别》梦境解读
    《诗经》解读:叔于田
    《诗经》解读:有女同车
    《诗经》解读:大叔于田
    《诗经》解读:遵大路
    《诗经》解读:羔裘
    《诗经》解读: 狡童
    陶渊明《归园田居》“一去三十年”辨
    《诗经》解读: 狡童
    从《梦游天姥吟留别》谈李白诗歌的浪
    读《诗经》系列:静女
    静女《诗经》
    “静女其姝,俟我于城隅,爱而不见,搔首
    《静 女》赏析
    《静女》(《诗经》)
    高语三册一单元篇目索引
    说《琵琶行》《长亭送别》.
    从《饮酒》、《归园田居》论陶渊明的
    归《去来兮辞》与《梦游天姥吟留别》
    《诗经》解读:清人
    .《梦游天姥吟留别》审美三题
    .《梦游天姥吟留别》第二课时课堂实录
    从《梦游天姥吟留别》看李白的一生
    李白《梦游天姥吟留别》艺术手法赏析
    绣口一吐就半个盛唐—— —《梦游天姥
    浅谈《梦游天姥吟留别》与《将进酒》
    高语三册二单元篇目索引
    是“悲愤”还是“豪气”?——陆游《书
    《静女》大概是整部《诗经》里最生动
    读《诗经》之《邶风·静女》
    由《琵琶歌》而至《琵琶行》兼及古典
    动静艺术与悲秋传统——《山居秋暝》
    王维山水诗代表作《山居秋暝》赏析
    山水田园诗的代表作——品读王维《山
    .《虞美人》译文之“愁”美
    王维山水田园诗《山居秋暝》解读
    同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识——
    读王维诗《山居秋暝》.
    李清照《声声慢》词个句质疑
    杜甫 《登高》赏析
    律切精深 传神入妙——杜甫《登高》语
    悲情愁绪的一种抒情模式—— — 杜甫
    浅析许渊冲译《登高》之美
    .《蜀相》“频烦”辨正
    王维《山居秋暝》赏析
    柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)解析
    三篇“怀古”竞风流——《念奴娇·赤
    最绝望而不朽的诗篇—— — 李煜《 虞
    敦煌曲子词《虞美人》赏析
    蒋捷的《虞美人·听雨》赏析
    李煜《虞美人·春花秋月何时了》赏析
    《虞美人》教学设计
    杜甫《登高》赏析
    关于《蜀相》一诗教学的几个问题
    《诗经》两首  《邶风•静女》 
    赏析杜甫《蜀相》诗的写景抒情艺术
    约翰·多恩的《别离辞: 莫伤悲》和柳
    从《雨霖铃》阅读鉴赏看中学语文多元
    从《雨霖铃》看古典诗歌的别离主题意
    《念奴娇·赤壁怀古》说课稿
    刘禹锡、苏轼诗词《西塞山怀古》《念
    重新解读苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词
    .《虞美人》中“ 朱颜” 一词作何解
    俯仰悲古今——读《扬州慢》管窥姜夔
    李清照《声声慢》赏析.
    李清照《声声慢》所写季节之我见
    李清照再嫁心声的流露——《声声慢·
    千古绝唱 凄苦愁深——李清照的《声声
    谈李清照《声声慢》的抒情方法
    读《醉花阴》《声声慢》品李清照前后
    金圣叹的“分解”鉴赏法略说—— — 
    修辞场、语象系统、修辞认知和文学阅
    《卫风·氓.秦风·无衣. 邶风·静女
    一曲悲凉的颂歌—— — 郁达夫《故都
    .《记念刘和珍君》的广博与深刻
    《记念刘和珍君》的另一种读法
    《记念刘和珍君》二辨
    .《记念刘和珍君》说课稿
    激情质疑 相机诱导———《记念刘和
    柳永《雨霖铃》 (寒蝉凄切)解析
    卓绝千古凄苦情——李清照《声声慢》
    静女【《诗经》中《静女》的改写作文
    故国之思 亡国之痛——两首《永遇乐》
    小组合作互动探究——《故都的秋》教
    朴素亲切舒卷自由———郁达夫《故都
    《故都的秋》的审美趣味
    对《故都的秋》的一点探索
    《故都的秋》主题探究
    《故都的秋》意象新解
    .“点”与“线”的表现艺术—— — 谈
    《念奴娇·赤壁怀古》的教学
    .《故都的秋》:悲凉美、雅趣和俗趣
    在加拟诗意小标题活动中学《故都的秋
    《诗经》 静女
    《诗经》静女——天真烂漫的幽会
    《诗经》三首(秦风·无衣|邶风·静女
    《诗经》·《邶风》·《静女》英译
    《邶风·静女》教案
    诗情画意 美不胜收——《山居秋暝》赏
    .《故都的秋》的意境探赏
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号