设本页为首页                              加入收藏
中文域名: 古今中外.com       英文域名:www.1-123.com     丰富实用的古今中外人物库
您现在的位置: 中国哲士网 >> 按拼音检索 >> J >> jing >> 静女 >> 正文

 

卓绝千古凄苦情——李清照《声声慢》赏析

高语三二 85.王春霞.卓绝千古凄苦情——李清照声声慢》赏析.课外语文(初中),2005(5) 
  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也, 正伤心,却是旧时相识。
  满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘!守著窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
  这是李清照后期词创作中最脍炙人口的一首。通过秋景秋情的描绘,抒发国破家亡天涯沦落的悲苦,具有时代色彩。全词一气贯注,着意渲染愁情,如泣如诉,感人至深。首句连用十四个叠字,形象地抒写了作者的心情。下文“点点滴滴”又前后照应,表现了作者孤独寂寞的忧郁情绪和动荡不安的心境。全词一字一泪,缠绵哀怨,极富艺术感染力。
  (一)叠字运用,创意出奇
  首句连用七组叠字,包含恍惚、寂寞、悲伤三层递进的意境,真似大珠小珠落玉盘也( 徐《词苑丛谈》)。先是因心头备感空虚,若有所失便想寻求可以慰藉自己的东西,是少女时代欢乐无忧的时光,还是婚后夫唱妇随猜书斗茶的愉悦呢?然而环顾左右周围只是一片冷清寂寞,丧夫之痛、亡国之愤、颠沛流离之苦一起涌上心头,不禁更感凄冷而哀伤。首句十四个叠字正充分渲染了她忧愁无处寄托的感受,念起来不禁令人黯然销魂,真的是“凄凄惨惨戚戚”。“戚戚”两字,把“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨”推到声、色、艺俱全的美学境界。下半阕又用“点点滴滴”两组叠字,再次渲染处处是愁的心境,让我们仿佛看到一个满面忧思的凄苦女子。
  (二)叙写伤感,层次分明
  整阕词可分三节九个层次。首句十四个叠字为第一节,总言心情的悲伤。从内心的空虚写起,再言外在环境的冷清,“凄凄惨惨戚戚”转写内在的心理状态,由浅入深,层层递进,将历经丧乱家破、孤独飘零的不幸遭遇,细致表来。
  “乍暖还寒时候”到“却是旧时相识”是第二节,申说可伤的情景。“乍暖还寒时候,最难将息”是第一层次,用天气偶尔出现的暖意反衬出深秋临近带来的生理及心理,尤其是心理上的寒冷感受。“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”,本想借酒浇愁,无奈酒力微薄难抵晚间吹来的冷风,正是“举杯消愁愁更愁”。“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,这是第三层,雁虽是旧时相识,北方的国土却已归入陌生的敌人之手了,忧国忧民之心抒发的淋漓尽致。
  换头三句,仍分三层,渲染可伤的情事。“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”“憔悴”二字既写花又写人,使人感到人比菊花更憔悴。“守着窗儿,独自怎生得黑?”为第二层,孤苦一人坐在窗下,苦闷无聊之情,直逼心头,比首句的心情更为深刻,形象体现李清照抑郁寡欢的不乐之情。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,为第三层,独自一人守着窗儿已是百无聊赖,愁绪万千,偏又秋雨连绵,雨敲树叶的声音直入心底,更使伤感有增无减。
  末句“这次第,怎一个愁字了得”,如平地惊雷震撼人心。国家的前途未卜,个人的命运难以把握,这之中的担忧、绝望、苦闷怎么是可以用一个愁字能说得尽的呢?正可谓“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”
  (三)藉景抒情,情景相生
  上阕“乍暖还寒时候,最难将息”,是透过十月小阳春的冷暖无常,来反衬内心的忧愁伤身又伤心,以至于彻夜难眠,曲折有味。“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”,是写她借酒浇愁,愁难排遣。“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,曲写家破夫亡、漂泊南方的悲苦。“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,菊花的枯槁憔翠、飘零无依,正是李清照不幸遭遇的现实写照。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”,细雨黄昏,雨敲桐叶,愁更是有增无减,“兼”字、“细”字细腻的道出词人的苦闷心绪;“点点滴滴”,活现了细雨的连绵不断,愁绪的络绎不绝。总之全词借景抒情,情景相生,透过冷冷清清、乍暖还寒、雁过、满地黄花、梧桐细雨等,我们仿佛能看到那位眼含凄苦、满面愁容的清丽女子,听到那如怨、如诉、如慕、如泣的幽长的呻吟。
  李清照就是以这样清丽奇崛的文字,将漫天愁绪抽丝剥茧,化愁为美,为我们留下了这堪称卓绝千古的词作!

来源:中国哲士网

世界人物库,古今中外人物资料 静女简介,介绍,生平事迹 图片照片

有关作品卓绝千古凄苦情——李清照《声声慢》赏析详细资料

  • 上一篇文章:
  • 下一篇文章:
  •  

     

    相关文章
    千古绝响《琵琶行》——浅谈《琵琶行
    对《琵琶行》音乐描写的教学处理
    析《琵琶行》中的“阿姨”.
    .《琵琶行》的文化审视—— — 重温陈
    .《琵琶行》课文注释质疑.
    .《琵琶行》真的表现了白居易的抑商思
    .《琵琶行》知己意识深层内涵简论
    巧构妙思的《琵琶行》.
    臆说李商隐《锦瑟》诗
    《邶风·静女》
    .《锦瑟》与李商隐.
    打开诗文欣赏之门的钥匙———从《琵
    文约意颇丰——关于《蜀相》教学值得
    .《石头城》赏析
    关于《锦瑟》“ 无端”意绪的解读
    对李商隐《锦瑟》的再解读.
    《诗经》解读:山有扶苏
    .《琵琶行》中的“思”字
    《诗经》中静女时代发生的时代背景和
    .《锦瑟》:李商隐的“伤”隐之作
    因《锦瑟》而想起的
    李商隐《锦瑟》赏析.
    李商隐《锦瑟》诗说
    李商隐《锦瑟》的张力艺术魅力.
    【原文】静女【参考译文】
    读《琵琶行》中的天涯沦落情
    比较赏析《琵琶行》、《明湖居听书》
    傲然气兮存天地——《梦游天姥吟留别
    读不尽的《锦瑟》.
    从《静女》看《诗经》研究范式的差异
    谈《迢迢牵牛星》的两处注释.
    《迢迢牵牛星》赏析.
    英雄之慷慨悲歌—— 《短歌行》赏析
    浅析《短歌行》.
    从《归园田居》看陶渊明田园诗的艺术
    课堂实录:《氓》《无衣》《静女》
    《诗经》解读:萚兮
    《诗经》两首:氓、静女其姝(粤教版高
    《诗经》是我国第一部诗歌文化总集
    “吾爱静女,如鼠嗜米”:《诗经》版
    诗词歌赋----静女《诗经》
    《诗经》解读: 静女
    《诗经》解读:褰裳
    《诗经》解读:女曰鸡鸣
    《氓》教案
    李白《梦游天姥吟留别》梦境解读
    《诗经》解读:叔于田
    《诗经》解读:有女同车
    《诗经》解读:大叔于田
    《诗经》解读:遵大路
    《诗经》解读:羔裘
    《诗经》解读: 狡童
    陶渊明《归园田居》“一去三十年”辨
    《诗经》解读: 狡童
    从《梦游天姥吟留别》谈李白诗歌的浪
    读《诗经》系列:静女
    静女《诗经》
    “静女其姝,俟我于城隅,爱而不见,搔首
    《静 女》赏析
    《静女》(《诗经》)
    高语三册一单元篇目索引
    说《琵琶行》《长亭送别》.
    从《饮酒》、《归园田居》论陶渊明的
    归《去来兮辞》与《梦游天姥吟留别》
    《诗经》解读:清人
    .《梦游天姥吟留别》审美三题
    .《梦游天姥吟留别》第二课时课堂实录
    从《梦游天姥吟留别》看李白的一生
    李白《梦游天姥吟留别》艺术手法赏析
    绣口一吐就半个盛唐—— —《梦游天姥
    浅谈《梦游天姥吟留别》与《将进酒》
    高语三册二单元篇目索引
    是“悲愤”还是“豪气”?——陆游《书
    《静女》大概是整部《诗经》里最生动
    读《诗经》之《邶风·静女》
    由《琵琶歌》而至《琵琶行》兼及古典
    动静艺术与悲秋传统——《山居秋暝》
    王维山水诗代表作《山居秋暝》赏析
    山水田园诗的代表作——品读王维《山
    .《虞美人》译文之“愁”美
    王维山水田园诗《山居秋暝》解读
    同是天涯沦落人, 相逢何必曾相识——
    读王维诗《山居秋暝》.
    李清照《声声慢》词个句质疑
    杜甫 《登高》赏析
    律切精深 传神入妙——杜甫《登高》语
    悲情愁绪的一种抒情模式—— — 杜甫
    浅析许渊冲译《登高》之美
    .《蜀相》“频烦”辨正
    王维《山居秋暝》赏析
    柳永《雨霖铃》(寒蝉凄切)解析
    三篇“怀古”竞风流——《念奴娇·赤
    最绝望而不朽的诗篇—— — 李煜《 虞
    敦煌曲子词《虞美人》赏析
    蒋捷的《虞美人·听雨》赏析
    李煜《虞美人·春花秋月何时了》赏析
    《虞美人》教学设计
    杜甫《登高》赏析
    关于《蜀相》一诗教学的几个问题
    《诗经》两首  《邶风•静女》 
    赏析杜甫《蜀相》诗的写景抒情艺术
    约翰·多恩的《别离辞: 莫伤悲》和柳
    从《雨霖铃》阅读鉴赏看中学语文多元
    从《雨霖铃》看古典诗歌的别离主题意
    《念奴娇·赤壁怀古》说课稿
    刘禹锡、苏轼诗词《西塞山怀古》《念
    重新解读苏轼《念奴娇·赤壁怀古》词
    .《虞美人》中“ 朱颜” 一词作何解
    .“点”与“线”的表现艺术—— — 谈
    李清照《声声慢》赏析.
    李清照《声声慢》所写季节之我见
    李清照再嫁心声的流露——《声声慢·
    千古绝唱 凄苦愁深——李清照的《声声
    谈李清照《声声慢》的抒情方法
    读《醉花阴》《声声慢》品李清照前后
    金圣叹的“分解”鉴赏法略说—— — 
    修辞场、语象系统、修辞认知和文学阅
    《卫风·氓.秦风·无衣. 邶风·静女
    一曲悲凉的颂歌—— — 郁达夫《故都
    《记念刘和珍君》的另一种读法
    《记念刘和珍君》二辨
    .《记念刘和珍君》说课稿
    激情质疑 相机诱导———《记念刘和
    在加拟诗意小标题活动中学《故都的秋
    柳永《雨霖铃》 (寒蝉凄切)解析
    故国之思 亡国之痛——两首《永遇乐》
    静女【《诗经》中《静女》的改写作文
    俯仰悲古今——读《扬州慢》管窥姜夔
    小组合作互动探究——《故都的秋》教
    朴素亲切舒卷自由———郁达夫《故都
    《故都的秋》的审美趣味
    对《故都的秋》的一点探索
    《故都的秋》主题探究
    《故都的秋》意象新解
    .《记念刘和珍君》的广博与深刻
    《念奴娇·赤壁怀古》的教学
    .《故都的秋》:悲凉美、雅趣和俗趣
    郁达夫的悲凉颂歌——《故都的秋》.
    《诗经》 静女
    《诗经》静女——天真烂漫的幽会
    《诗经》三首(秦风·无衣|邶风·静女
    《诗经》·《邶风》·《静女》英译
    《邶风·静女》教案
    诗情画意 美不胜收——《山居秋暝》赏
    .《故都的秋》的意境探赏
  • 人物资料查询方法:你可以按拼音字母检索的方法查询,也可以按分类列表查看的方法查询
  • 人物字典  A B C D E F G H J
  • K L M N O P Q R S T W X Y Z
  • 2004-2010  中国哲士网版权所有 引用本站内容请指明来源  给本站投稿   备案序号 蜀ICP备05009253号