2、  能够理解文中的三句比喻句。

3、  懂得尊重人才的重要性。

教学重点、难点：

1、  凭借具体的语言文字，体会出刘备的诚心诚意。

2、  能够理解文中的三句比喻句。

教学准备：

小黑板

教学过程：

一、             导入。

1、同学们，通过上节课的学习，我们知道三顾茅庐是谁三次拜访谁呢？

2、学生回答。

二、欣赏卧龙冈环境的优美。

1、    诸葛亮当时隐居在哪？哪是番怎样的景色？

2、    学生找出相关的语句回答。

（出示）“他们来到隆中，只见……

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