二、 演一演，评一评。
师：可是，小朋友们，老师却看到了一些情景，听到了一些声音。（课件出示正在受伤害的花草树木）看到了这些情景，听到了这些声音，小朋友们，你的心情怎么样？你有什么话想说？

学生交流：

小花：我是美丽的花朵，我长得多漂亮。我希望人们不要把我摘下来，我会很疼的。
小草：我是绿油油的小草，我们的用处可大了……我希望小朋友们不要在我身上踩来踩去，我的叶子断了，身体断了，多疼呀！
大树：我是一棵大树，我的用处数也数不清……希望小朋友们要爱护我，不要在我的身上用刀刻字，不要折我的树枝玩。

花草树木们齐说：请小朋友要爱护我们，别把我们弄疼了。

三、 儿歌深入，爱心行动。
1、花草树木那么美，对人类的贡献那么大，所以我们要-------爱护花草树木。
2、我们一同来学一首儿歌表达我们的心声！
3、拍手念儿歌《爱护花草树木》。（出示儿歌）
爱护花草树木
绿草是裙，花儿是衫，
穿上它，
地球妈妈格外好看。
密林是帽，大树是伞，
有了它，地球妈妈不怕风吹日晒。
小朋友，快快行动吧！
爱护红花和绿草，保护棵棵小树苗。
让空气更加新鲜，
让环境分外美好！
教师范读，给学生时间自己读，表演读。

四、保护花草树木， 赶快行动。

1．  我们有哪些方法来保护花草树木呢？

（1）出示投影片:爷爷为小树苗做了哪些事？

（2）你知道为什么这样做吗？冬天人们护养树木有其他做法吗？（刷石灰水）

（3）学习儿歌《爷爷和小树》并自编动作表演。（出示儿歌）

爷爷和小树

下雪了，

爷爷给小树

穿上稻草衣裳，

小树暖和了。

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