第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题:本大题共12小题;每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,有且只有一项是符合题目要求的.
(1)与向量 ![]()
A. ![]()
![]()
C. ![]()
![]()
![]()
(2)函数 ![]()
A.. ![]()
![]()
C. ![]()
![]()
(3)某地区高中分三类:A类校共有学生4000人,B类校共有学生2000人,C类校共有学生3000人。现欲抽样分析某次考试的情况,若抽取900份试卷进行分析,则从A类校抽取的试卷份数应为 ( )
A.450份 B.400份 C.300份 D.200份
(4)已知直线m、n和平面 ![]()
A.m∥ ![]()
![]()
![]()
![]()
C.m∥ ![]()
![]()
![]()
![]()
(5)若正数 ![]()
![]()
![]()
A. ![]()
![]()
![]()
![]()
(6)设双曲线 ![]()
![]()
A. ![]()
![]()
![]()
![]()
(7)若函数y=f(x) (xÎR)满足f(x 2)=f(x),且xÎ(-1,1]时,f(x)=|x|.则函数y=f(x)的图象与函数y=log4|x|的图象的交点的个数为( )
A.3 B.
(8)已知点 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
A. ![]()
![]()
![]()
(9)已知函数 ![]()
![]()
直线 ![]()
![]()
A.1 B. ![]()
![]()
(10)能够使得圆 ![]()
![]()
![]()
A.2 B. ![]()
![]()
(11)关于x的不等式ax-b>0的解集是(1, ∞),则关于x的不等式 ![]()
A.(-∞,-1)∪(2, ∞) B.(-1,2) C.(1,2) D.(-∞,1)∪(2, ∞)
(12)由0,1,2,…,9这十个数字组成的、无重复数字的四位数中,个位数字与百位数字之差的绝对值等于8的个数为( )
A.180 B.196 C.210 D.224
第Ⅱ卷(非选择题,共90分)
二、填空题:本大题共4小题;每小题4分,共16分.把答案填在题中横线上.
(13)如图,已知点 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(14)若 ![]()
![]()
![]()
![]()
(15)已知 ![]()
![]()
(16)有两个向量 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
三、解答题:本大题6小题,共74分.解答应写出文字说明,证实过程或演算步骤.
(17)(本小题满分12分)
某厂生产的A产品按每盒10件进行包装,每盒产品均需检验合格后方可出厂.质检办法规定:从每盒10件A产品中任抽4件进行检验,若次品数不超过1件,就认为该盒产品合格;否则,就认为该盒产品不合格.已知某盒A产品中有2件次品.
(1)求该盒产品被检验合格的概率;
(2)若对该盒产品分别进行两次检验,求两次检验得出的结果不一致的概率.
(18)(本小题满分12分)
已知偶函数f(x)=cosqsinx-sin(x-q) (tanq-2)sinx-sinq的最小值是0,求f(x)的最大值及此时x的集合.
(19) (本小题满分12分)
如图,直三棱柱 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
|
A |
|
C |
|
B |
|
B1 |
|
D |
|
|
|
|
|
|
(20) (本小题满分12分)
已知二次函数f(x)满足:①在x=1时有极值; ②图象过点(0,-3),且在该点处的切线与直线2x y=0平行.
(I)求f(x)的解析式;
(II)求函数g(x)=f(x2)的单调递增区间。
(21) (本小题满分12分)
等差数列 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(1)试找出一个 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(Ⅱ)判定 ![]()
![]()
![]()
(Ⅲ)探索当且仅当 ![]()
![]()
![]()
(22)(本小题满分14分)
如图,已知过点 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
弦 ![]()
(Ⅰ)若 ![]()
![]()
(Ⅱ)求 ![]()
一、选择题:每小题5分,满分60分.(注重:选择与填空解析及点评见最后)
(1)C (2)D (3)B (4)D (5)B (6) B (7)C (8)C (9)D (10)C (11)A (12)C
二、填空题:每小题4分,满分16分.
(13) ![]()
![]()
![]()
三、解答题
(17)(本小题满分12分)
解析: (1)从该盒10件产品中任抽4件,有等可能的结果数为 ![]()
![]()
![]()
![]()
(2)两次检验是相互独立的,可视为独立重复试验,因两次检验得出该盒产品合格的概率均为 ![]()
![]()
![]()
答:该盒产品被检验认为是合格的概率为 ![]()
![]()
点评:本题考查了等可能性事件与独立重复事件的概率。
(18)(本小题满分12分)
解析:f(x)=cosqsinx-(sinxcosq-cosxsinq) (tanq-2)sinx-sinq
=sinqcosx (tanq-2)sinx-sinq.
因为f(x)是偶函数,所以对任意xÎR,都有f(-x)=f(x),
即sinqcos(-x) (tanq-2)sin(-x)-sinq=sinqcosx (tanq-2)sinx-sinq,
即(tanq-2)sinx=0,所以tanq=2.
由 


此时,f(x)=sinq(cosx-1).
当sinq= ![]()
![]()
当sinq= ![]()
![]()
|
A |
|
|
|
|
|
z |
|
x |
|
y |
|
D |
|
B1 |
|
C1 |
|
A1 |
|
C |
|
B |
当cosx=-1时,f(x)有最大值为 点评:本题将函数性质应用于三角函数中。
(19)(本小题满分12分)
解法一:
(Ⅰ)建立如图所示的空间直角坐标系.
设 ![]()
则 ![]()
于是 ![]()

![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(Ⅱ) ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
解法二:
(Ⅰ)连结 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
|
A |
|
C |
|
B |
|
A1 |
|
C1 |
|
B1 |
|
D |
F |
|
E |
∴直线 设 ![]()
则 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
直三棱柱中, ![]()
![]()
![]()
|
|

|
|
(Ⅱ)直三棱柱中, ![]()
![]()
![]()
|
|
又 ![]()
![]()
![]()
|
|
|
|
|
|
![]()
![]()
![]()
点评:两种思路,从两个不同角度研究了直三棱柱背景下线面位置关系与数量关系。
(20)(本小题满分12分)
解析:(I)设f(x)=ax2 bx c,则f ¢(x)=2ax b.
由题设可得: 

解得 
(II)g(x)=f(x2)=x4-2x2-3,g ¢(x)=4x3-4x=4x(x-1)(x 1).
列表:
x
(-∞,-1)
-1
(-1,0)
0
(0,1)
1
(1, ∞)
f¢(x)
-
0
0
-
0
f(x)
↘
↗
↘
↗
由表可得:函数g(x)的单调递增区间为(-1,0),(1, ∞).
点评:利用导数研究函数性质是导数重要应用之一。
(21)(本小题满分12分)
解析:(Ⅰ) ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(Ⅱ) ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
(Ⅲ)当且仅当 ![]()
![]()
![]()
![]()
①当 ![]()
![]()
![]()
![]()
其中 ![]()
![]()
![]()
![]()
只要取 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
②当 ![]()
![]()
![]()
点评:将数列与二项式定理知识综合考查,很有新意。
(22)(本小题满分14分)
解析:(Ⅰ)①若直线 ![]()
![]()
![]()
![]()
②设直线 ![]()
![]()
![]()
由 ![]()
![]()
![]()
由直线 ![]()
![]()
![]()
![]()
由 ![]()
![]()
![]()
即 
由于 ![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()
综上所述,点 ![]()
![]()
![]()
(Ⅱ)①当 ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
②由方程①,得 ![]()
所以, ![]()
![]()
所以 
因为 ![]()
![]()
![]()
![]()
综上所述, ![]()
点评:用向量语言表述了解析几何问题,研究了直线与圆锥曲线的关系。
选择题和填空题补充解析及点评
一、选择题:(1)C, (2)D ,(3)B ,(4)D ,(5)B ,(6) B ,(7)C ,(8)C ,(9)D ,(10)C ,(11)A, (12)C 。
二、填空题:(13) ![]()
![]()
![]()
解析及点评:
1解析:设出单位向量的坐标,通过解方程组解得答案为(C)。
点评:注重选项(C)与(D)的区别。
2解析:根据函数本身的限制,列出不等式组,解得结果为(D)。
点评:被开方数应为非负数,对数的真数要为正数。
3解析: 因为A类学校占三类学校人数的 ![]()
![]()
点评:本题是对新增内容的考查,要求对基本知识要熟练把握。
4解析:m∥n 能推得D,但D不能推得m∥n,故答案为(D)。
点评:了解线面位置关系的特征。
5解析:令a b=t,则 ![]()
点评:本题解题过程中用到了换元法。
6解析:由 ![]()
![]()
点评:由条件构造出关于离心率e的方程解题。
7解析:f(x)既是偶函数,又是周期函数,利用图象可得交点个数为6,选(C)。
点评:本题是对函数综合性质的考查。
8解析:将 ![]()
![]()
点评:将数与形有机结合,可寻求到解题捷径。
9解析:利用原函数和反函数图象的对称性,得 ![]()
点评:原函数和反函数图象关于直线y=x对称。
10解析:c的范围满足 ![]()
点评:利用圆心到直线距离,可得心应手地解题。
11解析:由条件,关于x的不等式ax-b>0的解集是(1, ∞),得a>0,且a=b,代入分式不等式解得(-∞,-1)∪(2, ∞),选(A)。
点评:函数、方程与不等式之间有着天然的联系。
12解析:个位数字与百位数字之差的绝对值等于8,有0、8与1、9两类,符合条件的四位数有210个,选(C)。
点评:解排列组合问题,应“先分类,再分步”。
13解析:用等积法求得点到面的距离是 ![]()
点评:求点到平面距离,可直接作垂线段,用等积法也是行之有效的。
14解析: ![]()
![]()
![]()
点评:需要把握等差与等比两个基本数列求和公式,同时也要把握“裂项法”等求和法。
15解析: ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
点评:倍角关系是相对的,要熟悉其中的辩证关系。
16解析:经过t秒钟后,P、Q的坐标分别为P(-1 t,2 t),Q(-2 3t,-1 2t),根据条件 ![]()
点评:本题假如从物理的角度来理解会更流畅,反映了多学科的交汇作用。