出示媒体，（让我们一起来轻声读一读）

（6）讲述：但是，她还不知道将来会做什么事，渐渐地，艾丽丝长大了！

出示图——她来到了一个离海很远的小镇上，在图书馆工作，每天清理书上的灰尘，把书本排列得很整齐。她自己也看了很多书，都是很远的地方所发生的故事。这时候大家都称呼她卢菲斯小姐 （板书）

4、出示图

（1）讲述：后来，她决定去做答应爷爷的三件事。

她来到了一座真正的热带小岛。岛上的人把猴子和鹦鹉当作宠物。她在海边散步，捡一些美丽的贝壳。有一天，她遇见了渔村的村长，村长请她喝椰子汁。她离开时，还送她一个漂亮的珍珠贝，上面刻着一只天堂鸟和一行字：“我永远记得你。”

她感动地说：“ 我也会永远记得你。”

（1）告别了热带小岛，艾丽丝继续到世界各地去旅行，她可能到过哪里，看到了什么？

（评：是呀，多美妙的旅行呀！）是呀，看来同学们也是特别喜欢旅行，正和你们猜想的一样，

（2）出示图 ，讲述：艾丽丝到处去旅行，她爬过高高的雪山，走过沙漠，穿过热带丛林；她还看到正在游戏的狮子，跳跃的袋鼠。每经过一个地方，她都结交了一些难忘的好朋友。艾丽丝过得多快乐呀！她的愿望实现了吗？她还有什么愿望没实现？

别着急，她很快就会实现她的第二个愿望。

7、出示图

讲述：最后……于是，艾丽丝住在了海边。

8、出示图

（1）讲述：看，这就是艾丽丝的家，这是一个对着大海的小房子，艾丽丝站在走廊上，可以看到什么？

（方位顺序：远处 天空  太阳   海面上  海边 （椰子树 美丽的贝壳） 

时间顺序：清晨  傍晚 ）你能展开丰富的想象说一段话吗？把它说得更美一些  （你生动的描述让我们仿佛看到了这样的美景）

（2）讲述：看，艾丽丝新房子的周围有一些石头，她在石头中间开辟了一座花园，在那里撒下了很多鲁冰花的种子，当她撒下花种子的时候，心里非常快乐！

艾丽丝生活的地方美吗？

她也觉得这世界已经够美了。但是，艾丽丝答应过爷爷，要做一件让世界变得更美的事，可做什么好呢？她常常望着大海，不停地想着这个问题。

9、出示图

（1）讲述：第二年春天，她背部的伤又发作了。大部分的时间，她都躺在床上，这时她的心情一定怎么样？

不过她那忧郁的心情很快就被什么一扫而光了？我们来仔细看看图，大胆地猜一猜！

看看故事又是怎么说的呢？

出示文字：“她在去年夏天撒下的种子，不知不觉地已经开花了。她从卧室的窗口望出去可以看到蓝色、紫色和粉红色的花朵，轻轻地摇曳着。” ——啊，原来是窗外盛开的五颜六色的鲁冰花给她带来了快乐！

 忽然，她想到了一个很棒的点子。你猜，是什么点子？

（2）讲述：我们来听一听艾丽丝是怎样做的？她立刻回家，写信去……那里撒一点儿。可是邻居家的孩子，却不知道艾丽丝在干什么，只见她在不停地随手撒着什么，他们心里会想什么？（引导：“你在街上看到一个身穿黑衣服，撒东西的一个人时，你会有什么感觉？” ——是啊，这时你一定觉得她的行为很奇怪

（3）是的，大家都叫她又老又疯的怪婆婆。（板书）可艾丽丝听了却毫不在意，她每天都高兴地出去撒种子，她的背一点儿也不痛了。

（4）第二年春天，人们看到了什么？

10、出示图

用你优美的语言把这么美的画面描绘一下  你说得真美呀，把我们深深地陶醉了！

同桌交流

（评： 不错，你能用成语来形容 还有同学能用几句生动的话来描述吗？引导：一阵微风吹过；花香引来蝴蝶、空气中弥漫着阵阵清香……

讲述：第二年春天，那些种子几乎同时开花了！原野上、山坡上……都开满了美丽的鲁冰花。（指读，真美呀，让我们一起来美美地读一读。齐读）

看着他们变得更美的家乡，这时，人们又会说些什么呀？

（2）讲述：盛开的鲁冰花让艾丽丝生活的地方变得更美丽了，也让人们的心情变得更愉快了。艾丽丝站在家门口满足地笑了，她相信鲁冰花的种子会被风儿和小鸟带到世界各地，让世界变得更美丽。艾丽丝终于完成了答应爷爷的第三件事，也是最困难的一件事！

是什么呀？——板书

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