综合练习 一、选择题: 1.下列说法中正确的是( ) A. 是一个无理数 B.函数 的自变量 的取值范围是 C.4的平方根是2 D.若点 和点 关于 轴对称,则 的值为5
2.下列命题是假命题的是( ) A.一组数据 的方差是 B.要了解一批新型导弹的性能,采用抽样调查的方式 C.“购买一张福利彩票,中奖” ,这是一个随机事件 D.分别写有三个数字 的三张卡片,从中任意抽取两张,则卡片上的两数之积为正数的概率 为
3.如下图,平面直角坐标系中,⊙A的圆心在x轴上,半径为1,直线 为y=2x-2,若⊙A沿x轴向右运 动,当⊙A与 有公共点的过程中,点A可以移动的最大距离是( )  A. B.3 C. D.
4.科技馆为某机器人编制一段程序,如果机器人在平地上按照图中所示的步骤行走,那么该机器人所 走的总路程为 ( )  A.6米. B.8米. C.12米. D.不能确定.
5.如图,边长为1的菱形ABCD绕点A旋转,当B、C两点恰好落在扇形AEF的弧EF上时,弧BC的长度等 于( )  A. B. C. D.
二、填空题: 6.有一个运算程序,可以使: ⊕ = ( 为常数)时,得 ( +1)⊕ = +1, ⊕( +1)= -2.现在已知1⊕1 = 2,那么2008⊕2008 =_____________.
7.对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式①AB=CD;②AD=BC;③AB∥CD; ④∠A=∠C 中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是____________
8.图8-1是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若 , ,将四个直角三角形中边长为6的直角边分别向外延长一倍,得到图8-2所示的 “数学风车”,则这个风车的外围周长是_____________. 
9.观察表一,寻找规律.表二、表三分别是从表一中选取的一部分,则a+b的值为
0 |
1 |
2 |
3 |
… |
1 |
3 |
5 |
7 |
… |
2 |
5 |
8 |
11 |
… |
3 |
7 |
11 |
15 |
… |
… |
… |
… |
… |
… |
表二 表三
表一
10.如图,在△ABC中,AB=AC,M、N分别是AB、AC的中点,D、E为BC上的点,连结DN、EM。若AB=13cm BC=10cm,DE=5cm,则图中阴影部分的面积为_____________cm2。 
11.如图,已知AB=10,P是线段AB上任意一点,在AB的同侧分别以AP和BP为边做等边△APC和等边△BPD, 则线段CD长度的最小值是_____________ 
12.在△ABC中,∠B=25°,AD是BC边上的高,并且 ,则∠BCA的度数为________
三、解答题: 13、计算: 
14.先化简代数式 ÷ ,再求它的值,其中 a是9的算术平方根。
15.在平面直角坐标系xOy中,直线y=-x绕点O顺时针旋转90°得到直线 ,直线 与反比例函数 的图象的一个交点为A(a ,3),试确定反比例函数的解析式。
16.已知关于x的方程 有整数根,求非负整数a及相应方程的根 。
17.根据北京市统计局公布的2000年,2005年北京市常住人口相关数据,绘制统计图表如下: 
年份 |
大学程度人数 (指大专及以上) |
高中程度人数(含中专) |
初中程度人数 |
小学程度人数 |
其他人数 |
2000年 |
233 |
320 |
475 |
234 |
120 |
2005年 |
362 |
372 |
476 |
212 |
114 | 请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题: (1)从2000年到2005年北京市常住人口增加了多少万人? (2)2005年北京市常住人口中,少儿(0至14岁)人口约为多少万人? (3)请结合2000年和2005年北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法.
18、如图,点D是⊙O的直径CA延长线上一点,点B在⊙O上,且AB=AD=AO. (1)求证:BD是⊙O的切线. (2)若点E是劣弧BC上一点,AE与BC相交于点F,且△BEF的面积为8,cos∠BFA= ,求△ACF的面积. 
19.如图,在一个长40米,宽30米的矩形操场上,小刚从点A出发,沿着A→B→C的路线以3米/秒的速度跑向C 地,当他出发4秒后,小华有东西要交给他,就从A地出发沿小刚走的路线追赶,当小华跑到距B 地 米的D处时,他和小刚在阳光下的影子恰好重叠在同一条直线上,此时A处一根电线杆在阳光下的影子也恰好在对角线AC上 (1) 求他们的影子重叠时,两人相距多少米?(DE的长) (2) 求小华追赶小刚的速度是多少?(精确到0.1米/秒) 
20.在图1至图5中,正方形ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AE=2b,且边AD和AE在同一直线上. 操作示例:当2b<a时,如图1,在BA上选取点G,使BG=b,连结FG和CG,裁掉△FAG和△CGB并分别拼接到△FEH和△CHD的位置构成四边形FGCH. 思考发现:小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将△FAG绕点F逆时针旋转 90°到△FEH的位置,易知EH与AD在同一直线上.连结CH,由剪拼方法可得DH=BG,故△CHD≌△CGB,从而又可将△CGB绕点C顺时针旋转90°到△CHD的位置.这样,对于剪拼得到的四边形FGCH(如图1),过点F作FM⊥AE于点M(图略),利用SAS公理可判断△HFM≌△CHD,易得FH=HC=GC=FG,∠FHC=90°.进而根据正方形的判定方法,可以判断出四边形FGCH是正方形. 实践探究: (1)正方形FGCH的面积是_____________;(用含a,b的式子表示) (2)类比图1的剪拼方法,请你就图2—图4的三种情形分别画出剪拼成一个新正方形的示意图.  联想拓展 小明通过探究后发现:当b≤a时,此类图形都能剪拼成正方形,且所选取的点G的位置在BA方向上随着b的增大不断上移. 当b>a时,如图5的图形能否剪拼成一个正方形?若能,请你在图中画出剪拼的示意图;若不能,简要说明理由. 
21.第一象限内的点A在一反比例函数的图象上,过A作AB⊥x轴于B,连接AO,已知△AOB的面积为4 (1)求反比例函数解析式; (2)若点A的纵坐标为4,过点A的直线与x轴交于P,且△APB与△AOB相似,求所有符合条件的点P的坐 标; (3)在(2)的条件下,过点P、O、A的抛物线是否可由抛物线 平移得到?若是,请说明由 抛物线 如何平移得到;若不是,请说明理由。
22.设点E是平行四边形ABCD的边AB的中点,F是BC边上一点,线段DE和AF相交于点P,点Q在线段DE上,且AQ//PC. (1) 证明:PC=2AQ; (2) 当点F为BC的中点时,试比较 和梯形APCQ面积的大小关系,并对你的结论加以证明。 
综合练习答案: 一、 选择题: 1、D 2、A 3、A 4、C 5、C
二、 填空题: 6、-2005 7、 8、76 9、37 10、30 11、5 12、65或115
三、解答题: 13、 14、 ,13 15、
16、a=0时 ; a=2时
17、(1)154 (2)156.672 (3)受大学教育的人口明显增加,教育水平有所提高
18、(1)连接OB 可直接推出∠DBO=90° (2)利用 ∽ ,面积的比为相似比的平方,可得 的面积为18
19、(1)因为同一时刻阳光的倾斜角度相同,所以DE∥AC ,求得 (2)
20、(1)a2+b2; (2)剪拼方法如图1—图3.  联想拓展 能;剪拼方法如图4(图中BG=DH=b).
21、(1) (2)P(4,0); P(10,0), P(-6,0) (3)当P(4,0)或P(10,0)时,抛物线开口向下,不能由 得到; 当P(-6,0)时, ,由 向左移3个单位,向下移 个单位
22、(1)可利用 ∽ ;或连接AC. (2)相等
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