5.能用所学的知识来询问别人喜欢的季节及原因。

三、教学重点：

1.学生能听得懂、会说、会读,会写四个季节spring, summer, autumn, winter

  2.学生能听得懂、会说、会读与季节和气候相关的词汇

warm, cool, rainy, sunny, windy, snowy, cloudy

3.学生能较为熟练地掌握新学句型的听, 说, 读

Which season do you like best? I like… Why? Because its' … I can…

四。教学难点

能用所学的知识来询问别人喜欢的季节及原因。

五。课前准备

1．教师准备：制课件，板书

2．学生准备：课前预习

六。教学过程

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]  ... 下一页  >>