（4）让我们也来动情的读读这句富有哲理的话吧。

四、领会寓意

1、听了挑水工的话破水罐此时的心情会是怎样的呢？板书  ？   ，

2、出示

破水罐＿_____地说：＿___________________________＿；

完好的水罐＿＿地说＿＿____________________________＿。

主人_____地说：___________________________________

3、教师小结：学到这儿，我们欣喜地看到破水罐不再自卑自责，破水罐的“物尽其用”造就了路边“一路花香”的美景。完好水罐也在这一路花香的熏染下认识到每件东西都有存在的价值。

4、分角色朗读对话

5、这个故事对于我们很有启迪的大道理。你觉得这个寓言故事告诉我们什么呢？

学生交流

小结：看来每个人也都有自身存在的价值，只要能够发挥作用。板书“人尽其才”收获人生路的“一路花香”——点题。

五、作业布置。

1、但生活中还有很多人不明白这样的道理，他们为自己存在着弱点或缺陷而自卑，，你一定有话想说，想对谁说？拿出你们的纸和笔，把你想对他们说的话写下来。

学完《一路花香》这篇课文，我想对_____________说：“____________________________________________________________________________________________________________________________。”

2、学完课文老师想对大家说，请不要忘了在我们的心里种上欣赏、自信的花种，这样我们的人生才会迎来，引读课题。

板书设计：               一路花香

十分惭愧

一丝快乐         破水罐                   物尽其用

仍然伤心                                  人尽其职

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