掌声是一朵芳香的花,花香能够使人振奋起来！

掌声是一轮早晨的太阳,能给我们带来一缕阳光！

掌声是一把钥匙,可以打开勇气的大门！

掌声是一片宽阔的海洋,能把害羞淹没！

掌声是闪闪的星星,能把孤独的黑夜照亮！

齐读

3、对掌声有了这么多的理解，再读课题，读出你的理解。

4、身患残疾而忧郁自卑的小英在掌声的激励下，鼓起了生活的勇气，变得自信开朗。在我们的身边有多少像小英一样的同学啊！你愿意献出自己的掌声吗？请大家用真诚的朗读回答老师！再读课文第7段。

5、赠人玫瑰，手留余香。课后，让我们给身边需要关心的人多一些掌声吧！

 我们认识的数

宜兴市张渚小学   徐永乐

教学内容：国标版小学数学一年级下册Ｐ２２－２３

目标预设：

        1、用学过的100以内的数描述生活中的事物，培养数感。

        2、培养估算意识，提高估算能力。

        3、积累活动经验，学会与他人合作与交流，提高学习数学的兴趣和自信心，增强用数学的观念看周围的事物和看日常社会生活的意识。

教学重点：

        学会发现生活中的数学问题，会用数学解决生活中的问题。

教学难点：

        在活动中学与现同学交流与合作。

教学过程：

一、导入

小朋友们已经认识了一百以内的数，今天，这些数娃娃要来和小朋友们交朋友，和大家一起玩，你们愿意吗？        &nbs

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