（三）、学习第三段

1、 课件展示：师述，直接引出最后一句话。

2、讨论：画家是谁？

3、美美地读读这一段。

（四）、学习第四段。

1、   配乐范读

2、   声自由朗读。

3、   生自愿读，评议。

4、   喜欢做荷花的都起立读，边读边表演。

5、   音乐欣赏，学生想象看到什么？听到什么？

6、   赞美荷花。

五、总结全课。

板书：

        闻：  清香

              荷叶      碧绿 …… 大圆盘             喜 爱 

荷花    看：

                   荷花      有的……有的……有的……      赞美

                想？：仿佛……