（2）、过程与方法：

①、学会运用贴切的关键字进行信息的搜索，并会下载保存、分析加工、评价利用信息来解决学习生活中的问题；

②、能共同分析、管理所收集的信息，学会与人合作、协商解决问题的方法；

③、通过活动体验养成运用因特网探究其它学科问题的良好习惯，掌握用网络资源来解决问题的方法。

（3）、情感态度价值观：

①、通过作品展示和评价，激发学生的创造热情，增强勇于实践的创新精神；

②、通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神；

③、通过学法指导，引导学生自觉遵守相关规定，树立正确的网络道德意识。

2、教学重点、难点：

（1）、教学重点：

①、使用搜索引擎搜索信息；

②、网上信息的下载。

（2）、教学难点：

①、使用搜索引擎搜索信息。

3、内容分析：

《有效获取信息》这一课是初中信息技术教材的第一单元第二节的内容，教学对象是七年级的同学，内容主要有信息的需求分析、获取信息的途径、从因特网获取信息、信息的甄别和引用、信息的管理。这节课的内容联系实践，在生活学习中有重大作用。

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