学生配乐朗读

师：秋天的水不但很凉很长还很香！

出示第三段

你喜欢第三段吗？读一读（学生读）

师：为什么说秋天的水很香呢？（因为秋天许多果子熟了，所以飘出香味）

师：老师最喜欢这句！（划句子：我们唱起美丽的童谣，看着炊烟考红了夕阳）

师：袅袅的炊烟把快要落山的夕阳烤成了红色，瞧！这夕阳多美啊！（学生读一读）

（学生配乐朗读全诗）

师：你知道秋天的水还会是什么样的吗？它还会和谁交朋友？小朋友想象看！我们可以下节阅读课再来交流！

六 总结

师：同学们！书是一个陪伴我们一生的朋友，在平时的学习和生活中，我们就要做一个爱看书的人，但也要做一个会看书的人！今天，老师教了大家两个读书的方法，（手指黑板  读）边读边划出自己喜欢的句子和词语    带有想像地读    只有做一个会读书的人，我们才能真正做到学有所获，读有所得。

今天我们读了几篇有关秋天的美文，积累了许多好词好句，在以后的看图写话课中，老师希望大家也能用到这些词语和句子。《小学语文阅读》上还有许多有关秋天的诗歌，看！

（出示：《秋风》《落叶》《秋娃娃写信忙》）老师读

请大家课后去读一读这三篇诗歌，把自己喜欢的句子和词语划下来，我们下节阅读课再来交流，好吗？（好）