材料准备

1、利用图书馆、网络、报刊杂志、相册、画册等资源，搜集资料。

①、歌颂母爱的歌曲

    ②、描写母爱的诗歌、格言及散文等文学作品

    ③、新闻媒体报道过的与母亲有关的感人事迹

    ④、展现母爱的绘画、摄影、电影、广告、图片等

2、学生做一件孝敬母亲的事，将自己的感受写下来，准备交流。

3、叙写展现母爱的温暖片段

活动地点：学校多媒体教室

活动时间：2008年5月

活动人员：初二（3）班全体学生及部分任课老师

（四）、活动流程

环节一  感受母爱

    （活动开始放《妈妈的吻》作为背景音乐，创造气氛）。

主持人：黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是‘母

亲’；最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”近一段时间我们有意识地接近了妈妈，更进一步地了解了妈妈，更真切地感受了-----妈妈的爱，今天我们就把对妈妈的爱唱出来吧，把感谢妈妈的诗吟出来吧，把妈妈感人的故事说出来吧﹗

活动（一）： 吟诵书写母爱的格言诗文

生1：我们收集母爱的格言俗语如下：

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