计算机网络教室一只，检查教学设备是否正常，如不正常及时检修。

五、板书设计：

第五节  图文混排——学制贺卡（二）

1、选工具。

2、画图。

3、复制。

4、翻转和旋转。

5、图形组合。

六、教学过程：

[预习检测]

（练习）绘制一个右三角形。

（学生练习）

[复习训练]

（练习）绘制一个文本框，高度和宽度设置成10cm和5cm。

（学生练习）

[目标提示]

利用基本形状中的右三角形，绘制绿色菱形。

[内容新授]

（预习）“P86——二、绘制图形”

（练习）①选工具。

（教师演示、讲解）操作步骤：单击工具栏中“自选图形”按钮，使指针指向“基本形状”，再单击选择“右三角”。

（学生练习）

（教师巡回指导）

（预习）②画图。

（练习）画一个右三角形，并改变大小和位置。

（教师演示、讲解）操作步骤：当指针为“＋”时，在文本框中拖动，就能画出三角形，通过编辑，可以调整大小和位置，改变形状。

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