旋转现象            平移现象

围绕一个中心转动     直直地移动

(八)本节课要注意的几个地方:

1、语言要富有激情,要简洁,不要啰嗦。

2、学生很可能要说出一些错误的旋转与平移现象,要注意引导他们运用旋转、平移的特征,去加以判断。

3、学生们在“做一做”时,课堂容易混乱,老师要注意加以组织。

4、老师要注意因势利导。

<<工作动态分析>>邵香老师小学教师的文章《旋转与平移》说课稿

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