鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们取得进步，产生浓厚的学习兴趣。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石。在做好后进生的转化工作时，教给他们学习方法，采取激励方式，把他们以前学习的知识断层补充完整。这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

这学期的工作有得有失，对于“得”我会把它当作自己的成长财富；对于“失”我会在今后的教学中努力去改善，让孩子们在一个和谐的氛围中茁壮成长。

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