本月中旬，学校举行了“第三届班主任经验论坛”活动。这次与以往的两届很不一样，请来了班主任经验的专家刘老师给我们作专题讲座，把班主任经验倾囊相授。班主任通过细心地聆听都受益匪浅。在讲座结束后，很多班主任都发表了自己的见解和感受，真是畅所欲言，现场气氛达到了高潮。

 听了刘老师的报告后，我也深有感触，例如：

1．刘老师说到班级座位的更换问题，提到学生的座位应该及时调整，学生不能因为视力不好或个子低就坐前面。我对刘老师的说法很是赞同，学生都是平等的，在一个学期内，每一排、每一组都坐过，这样也能更好地调节学生的视力。而且我平日里也是这样坐的，每次换座位，我都会让学生往左移一组，然后再往后坐一排，个子低的学生我会安排高的椅子给他，而前面高的学生就要坐低椅子。之后在交流时，上街兄弟学校的一位老师说到一个很好的做法：让第一排坐到最后一排，其他的学生都往前移一排。第一排的学生会因为坐过第一排，不会有很大的落差；其他学生会因为都往前了一排而高兴。我听取经验之后立即到班里实施了一下，感觉效果不错。

2．刘老师适时适地，抓住身边的事物和小事，培养学生情感和价值观。就如刘老师说到的看到琴凳的凳腿歪斜，让学生知道爱护事物，不要破坏；去郊外踏青，让学生观察小草发芽，继而让学生感悟大自然的魅力；通过全班一起徒步看电影让学生知道集体的快乐。从这些班级的点滴小事，我感受到刘老师是一个心思细腻，热爱生活，善于观察，很有感悟力的人。我也作为一名班主任，平日里就做的很不够，我要努力地做到刘老师这样。

3．刘老师讲到她会给学生分析目前的成绩会考上什么样的大学，将来会有什么层次的工作，会拿多少工资，自己将来在社会上是何等地位，会享受什么样的生活，是想激发学生的学习潜能。我回忆自己的教学经历，发现自己也对学生讲过类似的话。主要是因为现在的孩子都有着优越的生活环境，没有接受过磨练、挫折，抗困难的能力也较差，他们根本不知道自己将来要做些什么。他们都有自己的梦想，多是想当科学家、大画家、探险家等等，但长大后又有几人能如愿，多数还是普通人，有着平凡的职业。我就告诉学生将来自己要背负很多重担，自己将来要独立生活，组合家庭，照顾父母，只有现在打下良好基础才可以适应社会。但是还是没有刘老师用数据来说明更加有说服力。

        在倾听了专题讲座之后，学校的五个年级组进行了班主任经验交流，把自己的经验分享给大家，班主任们都有自己的班级管理体会，从中我学习到了很多。我对王惠老师说的一句话印象很深“百花齐放，百家长鸣”，我想到了自己，现在的我有点闭门造车，自己的这些经验可以和其他老师交流，但是怎样让我的经验让大家都受用，并优于其他的班主任，我只有不断提升自己。