课堂观察学习心得

     课堂观察后想了许多，给我印象深刻的有以下几点：

一、老师不仅教案准备非常充分，重点突出，而且课上得也如此流畅，结构紧凑，一环紧扣一环，过渡自然，同时密切接合学生的生活实际，有效的抓住孩子的心；课件制作精美，充分利用现代声光电技术，牢牢的抓住了学生的眼球，俘获了学生的好奇心和激发了学生的未知欲，同时把学生丰富的想象力发挥到了极至的。这样的双管齐下，学生身不由已完全融入课堂，这样的教学效果，毋庸置疑，非常好。再想想平时的那些激励、竞争之类这些教学手段，固然对学生也能起到不小的作用，但在精彩的课堂教学面前，也变得黯然失色。课堂的精彩才是吸引学生的根本。再结合自己的课想想，虽然自己也算是有一点经验的老师，但却有很大差距，还要不断学习，适应新形势的要求，为学生备好每一节课，对得起教师这个称号。

二、课堂观察量表也着实让我大吃一惊。课堂提问的有效性，关注前排、后排、左边、右边、差生的目光分配，学生回答问题的普及性，一个个精确的数字摆在面前，我不由得把这些考察的标准放到我的课堂上，于是我的课堂不值一提，有哪一项能达到指标呢？不过不能气馁，发现自己的缺点，学习他人的优点，不断的提高自己。那么在以后上的每一节课里，都要把这些数字拿出来衡量一下，自己课上的怎么样，成功吗?不成功，失败在哪儿，在哪儿跌倒在哪儿爬起来，相信，自己能做好！

备好每一节课，把每一节课都上得精彩，这是每一位渴望事业成功的语文教师梦寐以求的事，我也不例外。加油！