们，不歧视他们，不让一个掉队，对每一个人负责。正如我们能把羊赶到草地，却不能按着羊吃草一样，我们同样不能将知识像草一样硬塞给学生，而是让学生自主 “吃草”，体验“吃草”的乐趣，最终实现共同快乐成长。

【教育资料】黄兵先。

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