“教无定法”。这种“拆装法”其实是由文章内在的点线面的关系而定的。组成文章的各材料是“点”，组合材料使之成文的内在逻辑关系是“线”，而全文就是一个完美的整体“面”。学习文章，若能找出组合文章的规律，既能拆得开，又能缝得严，让文章的整体美与教学的“拆装法”各领风骚，焕发新姿，导引学生徜徉在美的国度里
上一页 [1] [2]
来源：中国哲士网
作者：佚名
记念刘和珍君,鲁迅
《记念刘和珍君》教学的“拆装法”与文章的整体美资料
