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 景阳冈   记金华的双龙洞   将心比心   惊弓之鸟   检阅   绝招   纪念白求恩   叫三声夸克   军神   精彩的马戏
【名著】红楼梦   阿Q正传   三国演义   堂吉诃德   家   巴黎圣母院   高老头   西游记   水浒传   汤姆·索亚历险记
【古代】A   B   C   D   E   F   G   H   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T
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【现代】A   B   C   D   E   F   G   H   J   K   L   M   N   O   P   Q   R   S   T
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【国外】致大海   篱笆那边   我愿意是急流   花未眠   在马克思墓前的讲话   我有一个梦想   我的呼吁   《宽容》序言   《名人传》序   巴尔扎克葬词   美腿与丑腿   我为什么而活着   变形记   墙上的斑点   等待戈多   百年孤独   蝈蝈与蛐蛐   夜   纪念伏尔泰逝世一百周年的演说
傅雷家书两则   致女儿的信   我的叔叔于勒   事物的正确答案不止一个   应有格物致知精神   谈读书   走一步，再走一步   我的信念   大卫·科波菲尔   老人与海   宇宙的边疆   一名物理学家的教育历程   高老头   哈姆莱特   绿色蝈蝈   金色花   皇帝的新装   赫耳墨斯和雕像者   蚊子和狮子
蜡烛   就英法联军远征中国致布特勒上尉的信   亲爱的爸爸妈妈   恐龙无处不在   被压扁的沙子   丑小鸭   最后一课   土地的誓言   福楼拜家的星期天   伟大的悲剧   荒岛余生   穷人   只有一个地球   大瀑布的葬礼   这片土地是神圣的   金色的脚印   走遍天下书为侣   安娜·卡列尼娜   再塑生命
海燕   大雁归来   喂──出来   钓鱼的启示   通往广场的路不止一条   地震中的父与子   “精彩极了”和“糟糕透了”   蟋蟀的住宅   世界地图引出的发现   巨人的花园   去年的树   小木偶的故事   卡罗纳   蜜蜂   科利亚的木匣   狮子和鹿   凡卡   鲁滨孙飘流记   汤姆·索亚历险记
梦想的力量   金钱的魔力   威尼斯的小艇   夜莺的歌声   七颗钻石   我想   假如生活欺骗了你   装在套子里的人   斜塔上的实验   童年的朋友   古罗马斗鸡场   松树金龟子   我们的知识是有限的
【备课】一年级上学期
 

《精彩的马戏》教例评析

记念刘和珍君更多... ◇《记念刘和珍君》教学的“拆装法…◇《记念刘和珍君》细节描写赏析 ◇《记念刘和珍君》美文赏析 ◇《纪念刘和珍君》教学反思		敬业与乐业更多... ◇《敬业与乐业》教学片段 ◇《敬业与乐业》教学反思 ◇《敬业与乐业》教学反思 ◇《敬业与乐业》教学反思
济南的冬天更多... ◇《济南的冬天》教学反思 ◇《济南的冬天》教学案例 ◇《济南的冬天》教学案例 ◇《济南的冬天》教学实录		记梁任公先生的一次演讲更多... ◇《记梁任公的一次演讲》导学预案 ◇《记梁任公先生的一次演讲》课文…◇《记梁任公先生的一次演讲》课堂…◇《记梁任公先生的一次演讲》赏析
就任北京大学校长之演说更多... ◇【拓展阅读】就任北京大学校长之…◇《就任北京大学校长之演说》教学…◇就任北京大学校长之演说·课文精…◇《就任北京大学校长之演说》教学…		静夜更多... ◇教案——《郭沫若诗两首》教学设…◇语文教案——《郭沫若诗两首》教…◇《静夜》教案设计 ◇《静夜》备课笔记
艰难的国运与雄健的国民更多... ◇师生对话，构筑活力课堂──《艰…◇评公开课《艰难的国运与雄健的国…◇反思我的新课堂──《艰难的国运…◇《艰难的国运与雄健的国民》教学…		敬畏自然更多... ◇拓展思维，涵养精神──《敬畏自…◇整合单元内容，巧掀教学高潮 ◇《敬畏自然》的备教指要 ◇《敬畏自然》探赏
鲸更多... ◇谈谈《鲸》的自主性学习 ◇优化学生合作学习──由沙丽老师…◇利用电脑优势，教学课文《鲸》◇由“养鲸”想到的		假如没有灰尘更多... ◇说文解字　尘埃落定──谈《假如…◇《假如没有灰尘》教学实录 ◇没有放开的手──《假如没有灰尘…◇《假如没有灰尘》教学反思
金色的草地更多... ◇听《金色的草地》的心得 ◇走进智慧课堂　感受本色语文──…◇把语文的根留住──听于秀凤老师…◇挖掘课程资源，培养写作兴趣──…		假如更多... ◇《假如》课堂实录 ◇《假如》教学杂谈 ◇《假如》第二课时教学设计 ◇《假如》第一课时教学设计
借生日更多... ◇让学生在阅读对话中实现自我建构…◇孩子们，课堂因你而美丽──反思…◇让教育回归生活　让生活充满关爱…◇评《借生日》		金色的鱼钩更多... ◇《金色的鱼钩》里的“三哭”◇《金色的鱼钩》教学谈 ◇《金色的鱼钩》教学札记 ◇《金色的鱼钩》教学札记
将相和更多... ◇深入解读文本　充分利用文本──…◇扣住一张“嘴”，读活文中人──…◇抓联系　明因果　悟方法──《将…◇《将相和》中出现“宾馆”一词妥…		景阳冈更多... ◇武松打虎？保护野生动物？──《…◇不事雕琢　体验真实──《景阳冈…◇出轨的课堂，别样的收获──《景…◇耳目一新的反常教法──教《景阳…
记金华的双龙洞更多... ◇让学生在阅读课堂教学上培养创新…◇《记金华的双龙洞》课后小记 ◇《记金华的双龙洞》教学后记 ◇《记金华的双龙洞》视导反思		将心比心更多... ◇《8将心比心》◇找准读写结合点　挖掘教材新资源…◇将心比心　以情换情──听《将心…◇赔笔──教学《将心比心》有感
惊弓之鸟更多... ◇《惊弓之鸟》案例评析 ◇《惊弓之鸟》教学反思 ◇《惊弓之鸟》课后反思 ◇《惊弓之鸟》片断赏析		检阅更多... ◇每个人都是高贵的存在──《检阅…◇对话中让学生情感飞扬──《检阅…◇《检阅》教学杂谈 ◇《检阅》快乐练习：试题
绝招更多... ◇《绝招》教学实录 ◇《绝招》一课导入反思 ◇《绝招》教学反思 ◇课堂小练笔多多益善──《绝招》…		纪念白求恩更多... ◇纪念白求恩 ◇《纪念白求恩》课堂实录 ◇《纪念白求恩》课堂教学实录 ◇<纪念白求恩>课堂实录
叫三声夸克更多... ◇《叫三声夸克》教学反思 ◇《叫三声夸克》教学反思 ◇《叫三声夸克》教案 ◇《叫三声夸克》课堂教学实录		军神更多... ◇《军神》教学实录 ◇《军神》说课稿 ◇课课练《军神》读写练习题 ◇军神刘伯承
精彩的马戏更多... ◇《精彩的马戏》教例评析 ◇选学课文5《精彩的马戏》◇《精彩的马戏》教学设计及教后反…◇《精彩的马戏》教学设计

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