设本页为首页　　　　　　　　　　　　　　 　 　　　　　　　　　　　　　加入收藏
中文域名: 古今中外.com　　　　　　 英文域名：www.1-123.com　　　　　大中小学语文作品及资料
您现在的位置： 中国哲士网 >> 作品 >> 现代 >> J >> 金色的草地 >> 正文
听《金色的草地》的心得
走进智慧课堂　感受本色…
把语文的根留住──听于…
挖掘课程资源，培养写作…
鼓励孩子质疑──《金色…
《金色的草地》教学追记
《金色的草地》教学后记
《金色的草地》教学有感
课后思──《金色的草地…
《金色的草地》教学反思

 

挖掘课程资源，培养写作兴趣──《金色的草地》教学随笔

挖掘课程资源，培养写作兴趣 　 ──《金色的草地》教学随笔 　 福建省南安市东林中心小学　黄秋燕 　 　 　　三年级就要接触写作，想想心里就有点害怕，不知道该怎样去教学生写作，培养他们的写作兴趣。作文教学的目的是让学生对作文产生浓厚的兴趣，并感到有东西可写，有一种想表达的强烈欲望，从而在不断的写作实践中掌握写作技巧，感悟写作真谛，提高写作水平。《语文课程标准》也指出：“写作教学要贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。”

　　正当我对写作教学感到困惑时，在教完《金色的草地》这篇课文，课后的一个问题“仔细观察你喜爱的花草，说说你的新发现。”这让我有了跃跃欲试的冲动──对，让学生从观察入手，仔细地观察生活、联系生活，先培养他们的写作兴趣。的确，对中小学生来说，培养他们对写作的兴趣，这是最关键的，也是最根本的，它远比让学生了解一些知识和技巧来得重要。

　　于是，我就沿着这个思路，让学生回家后，选择自己喜欢的一种花或草，认真地观察，把观察后的发现写出来。一些同学的兴致就非常的高，回到教室就叽叽喳喳地向我汇报他们观察的结果，而且有些学生还观察得很仔细。下面是一些学生观察后的发现：

　　学生１：星期日，我起得很早，我就去给我的四季花浇水，我发现它们都开放得漂漂亮亮的。中午，我又去给它们浇水，我却看到它们的花瓣都合拢了。傍晚时，我又去给它们浇水，我又看到它们开放得漂漂亮亮的。这下我才知道我们睡觉，它们起床。

　　学生２：我发现有一种草叫含羞草，只要手一碰到它，它的叶子就会马上合起来。过了一段时间后，它的叶子又会再张开了。它的枝上还长了一些刺，只要手一触到它，就会被扎破。

　　学生３：我观察的是五角星花。五角星花的叶子很像小鸟的羽毛，小的叶子一般都是红的，大的叶子都是绿的。它开的花是红的，有五个角。奇怪的是：它一个星期开五个四个角的花。它的根是红的，很少绿的。听说四个角的花很贵，如果哪个花落下，那里就会生很多花籽。

　　学生４：我观察的是丁香花。它的枝好像棍子，它开花的时候是先长出一个豆，再开花的。花的颜色有大红的、小红的，它的叶子很小，还有，如果晚上不浇水，第二天中午它就很干，一摸到花，花就会掉下来了。

　　这些学生都观察得不错吧？作文是一种富有情感的心智活动，是一种实践性很强的劳动，写作水平与能力的提高，全靠自己的亲身实践，而且这种实践是其他任何实践都不可替代的。 　 　 5238

来源：中国哲士网

中小学语文教学 金色的草地教案，教学设计 参考资料，课文

作品挖掘课程资源，培养写作兴趣──《金色的草地》教学随笔原文赏析
  • 上一篇文章：
  • 下一篇文章：
    •  

     
    相关文章
    《金色的草地》学习目标
    《金色的草地》教学有感
    《金色的草地》教学后记
    《金色的草地》教学追记
    鼓励孩子质疑──《金色的草地》教学…
    把语文的根留住──听于秀凤老师上《…
    走进智慧课堂　感受本色语文──观于…
    听《金色的草地》的心得
    普里什文面貌
    《金色的草地》电子课本
    普里什文（苏联）
    《金色的草地》近义词反义词
    《金色的草地》教学建议
    《金色的草地》重点难点
    《金色的草地》教法建议
    《金色的草地》参考资料
    《金色的草地》教学参考图片
    仙药蒲公英
    蒲公英简介
    《金色的草地》重点语句
    《金色的草地》教材插图
    蒲公英的传说
    大地的眼睛──普里什文
    《金色的草地》课文解读
    《金色的草地》课文分析
    《金色的草地》素质教育新学案
    《金色的草地》学习指导
    《金色的草地》学法指导
    《金色的草地》同音字形近字多音字组…
    《金色的草地》词语解释
    课后思──《金色的草地》
    《金色的草地》好词好句
    《金色的草地》教材简说
    蒲公英
    会飞的蒲公英
    金色的向日葵
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学杂谈
    《金色的草地》教学设计
    《我们的民族小学》快乐练习：提升训…
    《金色的草地》教学片断及反思
    在语言实践中感受美，体会趣，探究谜…
    徜徉于美　溢情于读──《金色的草地…
    《金色的草地》快乐练习：写字
    《金色的草地》快乐练习：语文练习
    《金色的草地》快乐练习：同步练习
    《金色的草地》快乐练习：解析与测评
    《金色的草地》快乐练习：同步轻松练…
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》快乐练习：基础知识训…
    细节不容忽略──三年级上册《金色的…
    拓宽视野　激活思维──浅谈自然环境…
    姗姗而至的掌声──《金色的草地》教…
    《金色的草地》教学案例
    《金色的草地》教学案例
    《金色的草地》教学案例
    玩出精彩──《金色的草地》教学案例
    《金色的草地》课堂实录和点评
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学反思
    走进智慧课堂　感受本色语文──观于…
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学反思
    《金色的草地》教学设计
    《金色的草地》教学设计

    2004-2010　 中国哲士网版权所有　引用本站内容请指明来源　 给本站投稿　 　备案序号 蜀ICP备05009253号