二、        讲读课文

（一）、复习第一自然段

师讲述：母鸡蹲者孵小鸡，一蹲蹲了许多天。小朋友，看！蛋壳里的小鸡先是睡着的，后来它醒了，看见四周黄乎乎的。它就想——整个世界都是黄乎乎的（生说）

（二）、学习第二自然段

于是，小鸡开始用小尖嘴啄蛋壳儿。小鸡一下子就把蛋壳啄破了吗？请小朋友读读课文第二自然段，到书中找一找句子，词语。（生读课文）交流：

1、出示句子：

   小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀，啄了很久，才啄出一个小小的洞眼。

你从哪些词语看出小鸡啄得时间很长？（很久、才）

2、终于蛋壳儿被小鸡啄出了一个洞，小鸡急忙从小小的洞眼向外望去，它看见了什么？请小朋友再读读第二自然段，找找句子（生读，指一生说）出示句子：

它看见天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的……（师读一遍）

⑴哪几个词是表示颜色的？（蓝湛湛、绿茵茵、 碧澄澄）

⑵蓝湛湛就是很蓝很蓝，你还见过哪些蓝湛湛的东西？（大海）

⑶理解“绿茵茵”：绿茵茵的地方可多了，谁来向小鸡介绍一下。

（4）多媒体出示清澈的小河图，你觉得这是一条怎样的小河？清清的能看见什么？

 3、小鸡从小小的洞眼里不仅看到了天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，小河是碧澄澄的，还看到了许多其他美丽的景色。它点了六个小点，让我们帮它说，谁来说说？

4、小朋友们说的真美，相信大家读的更美，谁来试试？

（配乐生试读，指名读，齐读）

5、背诵

这么美的景色，你想不想把它记在心理呢？先请小朋友自己练练（生试背，男女分背）

（三）、学习第三、四自然段。

假如你是蛋壳中的小鸡，你看到如此美丽的景象，你会怎么做呢？小鸡怎么做的？请同学们读读课文的第三自然段，（生读课文）（出示句子）：它用翅膀一撑（撑，动作演示），就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着，慢慢站了起来。叽叽，叽叽……你知道小鸡在说些什么？师引读：叽叽，叽叽，小鸡是在说（生说：世界多美呀——蓝湛湛的，绿茵茵的，碧澄澄的……

同学们，小鸡这么可爱，愿意和他交朋友吗？让我们带着小鸡一起走向大自然，去欣赏更多、更美的景色吧！（欣赏图片）看了这么美丽的景色，你最想说什么呢？（生说世界多美呀）这篇课文的题目就是“世界多美呀”，让我们再一次美美地读读课题吧（生齐读课题）

三．学习生字“鸡”、“美”、“界。

1．出示三个字。你想教大家学哪个字？（重点记羊字头）

2．拿笔写，书上描红。写习字册。

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