射线、直线和角对大家来说并不陌生,今天我们就要来研究它们。(板书课题:射线、直线和角)

二、认识射线和直线。

1、线段

提问:线段大家在二年级的时候都已经认识了,那么线段应该怎样

学生在自备本上一条线段。

说一说:线段时要注意什么?线段有哪些特征?(教师相应板书)

⒉、认识射线。

    师:线段大家都认识了,那么射线是什么样的呢?它又和线段有什么关系呢?我们先来看下面的图。(出示课件)

    说明:将线段的一端无限延长,就可以得到类似......的图形,叫射线。

    教师一条射线。提问:射线是怎样得到的?(看电脑演示)

说一说:射线有什么特点?

学生一条射线。闭上眼睛感受一下“无限延长”

    举例说明生活中的射线。(手电筒射出的光……)

3、认识直线。

     自学书本:怎样得到一条直线?

     相互说说怎样得到直线。

     看电脑演示。

     学生在自备本上一条直线。教师相应板书。

     说一说直线有什么特征。闭上眼睛感受“无限延长”。

4、 比较:线段、射线和直线有哪些特点?

  师:认识了线段、射线和直线,我们也知道了它们各自的特点 ,那么它们之间有什么相同的地方和不同的地方呢?在小组里说一说。

  全班进行交流,教师相应板书。

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