三、感受体会

1、眼保健操：你知道1分钟有多长吗？我们每天都要做眼保健操来保护自己的视力。你认为可以做几节呢？老师这儿有一分钟的片断，我们一起来做一下。（1分钟大约可以做一节眼保健操。）

2、自由体验1分

如果再给你一分钟，你想做什么呢？（拍球、写汉字、写数字、跳绳、猜谜语……）

自由体验。

谁想来介绍一下你在一分钟内做了什么，感觉怎么样？

3、生活中的1分钟

刚才小朋友们在1分钟内做了很多事情，那在生活中1分钟可以做什么呢？让我们一起来听一听。1分钟里可以做的事情多吗？

4、生活中的1小时

了解了1分钟，那1小时有多长呢？

⑴电视节目“今晚60分”，它的播出时间就是1小时；

⑵一节课是40分钟，加上课间休息是15分钟，再加上5分钟，就是1小时；

⑶看一次动画城30分钟，加上智慧树30分钟，共60分钟，也就是1小时；

⑷汽车从无锡到周铁大约是1小时。

四全课总结：

1、通过今天这节课的学习，你有哪些收获？

2、时间过得可真快呀，一节课就快要过去了，我们又将送走一个40分钟，在这40分钟里，我们也有许多收获，最后，老师送给大家一首歌《时间像小马车》，希望大家在今后的生活中，都要和时间赛跑，抓紧每一分钟，让自己的人生变得充实而有意义。

3、课后调查：问问家长，1小时可以做哪些事情。

（一）、教学目标：

a. Four skills sentences: What would you like?

                   How much is it/are they?

                   It’s/They’re…yuan.

b. Three skills sentences: How about you?

                    Some…, please.

                    Something to drink?

                    Anything else?

c. Let the students can use the everyday English we learnt today freely

（二）、教学重点、难点：

Emphases: The everyday English.

Difficulties: Use the everyday English freely.

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