> 师:你感受到了趵突泉的清亮与活泼了吗?再请你读第五自然段,老师相信你能读得更好!指名读,师评,齐读 5看着图,我们一起试着背一背这一段! 6师:刚才,随着文字,我们领略了珍珠泉的神奇,五龙潭的泉多,黑虎泉的水声喧腾和趵突泉的大、清、美,充满活力。这四大名泉只是七十二泉中的一个缩影,七十二泉的美是多姿多彩的,让我们再次来感受。(配乐齐读) 三、小导游介绍名泉 1、同学们,如果你是泉城的小主人,你会怎样向游客介绍你们这的泉水呢?选择你最喜欢的一处泉水试着介绍介绍,可以用书上的原话,也可以加进自己的语言,如果能结合课前你收集的资料补充一些课外的知识则更好。小组内一人介绍,其他三人可以扮演游客,给出恰当的意见。试试看! 3、总结:同学们,济南素有“泉城”之称,拥有令世人羡慕的地下水资源。然而近几年,济南市已由一个富水城市变为一个缺水城市,以往“家家泉水、户户垂杨”的泉城美景离济南人已经有些距离了。要恢复泉城风采,必须提高人们的节水意识,采取一系列的措施节水保泉。虽然我们不是泉城人,但保护水资源是我们每个人的责任。老师希望同学们能从自我做起,珍惜每一滴水,让清凉甘美的泉水在你我的心中永远涌动。 三、延伸: 1、关于济南名泉还有许多的文字介绍,课后大家不妨去搜集一下,读一读,你会对济南的泉水有更多的了解! 板书设计 珍珠泉 涌 神奇 8泉城 五龙潭 汇注 泉多 黑虎泉 喷吐 水声喧腾 趵突泉 冒 大、清、美 <<工作动态分析>>都山小学教学张霞学习者的文章泉城教案。
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6]
|