——情系花生
活动一：认识花生
一、 目标：
1、 培养幼儿细致观察事物的能力。
2、 进一步了解花生的生长过程。
二、 准备：
1、 花生果每张桌子一盘
2、 花生生长图一幅
三、 过程：
一、 猜谜语，激起幼儿的兴趣。
麻屋子
红帐子
里边坐着个白胖子。（花生）
二、 教师出示食物花生，请幼儿仔细观察：
1、 说说花生的外形是什么样子的？
2、 猜一猜每节花生果里会有几颗花生仁？
3、 说一说是不是每节花生果里的果仁一样多呢？
四、 请幼儿带着问题观察桌上的花生。
1、 选一颗花生仁，剥开看看自己猜的对不对，认真观察果仁。
2、 说说果仁外面有什么？
3、 去掉衣的果仁是什么样子的？
五、 让有而说说花生可作成什么食品（花生油、花生糕、花生糖等）这些食品都有那些营养呢？
六、 出示花生生长图，帮助有而了解花生的生长过程。
七、 让幼儿品尝花生，结束活动。
活动二、剥花生
一、 目标：
1 习用数字、符号记录花生的数量。
2、 尝试有计划、有条理地进行多次剥花生，做记录。
二、 准备：
1、 花生每人10颗左右（花生仁的数量为1—4不等）
2、 幼儿活动材料书人手一本，记录用的笔人手一支。
三、 过程：
一、讨论记录的方法：
