工作总结

                                          高爱娜

 紧张的复习过后迎来了本学期的期末考试，激动而又紧张，接下来的改卷工作、卷面分析让自己也对自己的工作有了回顾，本应该早就总结了，可是，结束之后牙齿疼的让我无法坐下来敲击键盘，今天还好，感谢一切。时间总是匆匆而过，回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生一天一个变化，彼此配合的是那么默契，让我心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第四个学期，通过四个学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范纳入正轨，班级情况正常。这一学期孩子们各个方面都进步很大，班级管理也上了一个新台阶。现将工作总结如下：我们班共有24名孩子，18个男孩，6个女孩。孩子们各种情况都有细细想想找出一种具有核心辐射的途径来影响孩子。

一、重视关怀教育

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。我们班有个孩子叫樊子豪，是个很懂事的孩子，他的爸爸在国外工作，平常他和妈妈生活在一起，孩子很乖。考试前一天是他的生日，平时就听到孩子们说在学校过生日很开心，可是这件事情发生在这个时候，我该怎么去对待，我考虑到明天要考试了会不会影响孩子们复习，如果不让在学校过这个生日，我估计会给孩子留下很深的伤害。我不愿意让后者发生，我也不愿意让前者发生也正好他妈妈打电话给我，我就和他们商量，在不影响孩子们两方面的情况下，我们都要稳住。我选择了第一，悄无声息的送蛋糕，第二，到时间再告诉班里的孩子自己今天过生日（如果提前说全班的孩子都要时刻惦记着这个事情，我们的复习工作就会受到影响）孩子很听话，照此去做。我利用课间时间给孩子做了过生日的课件，完成复习任务之后，利用时间给孩子过了生日，晚上他妈妈打电话告诉我，孩子回家后说这个生日过的最开心，听到这些我心里也非常高兴，保护好孩子的心灵是我责任，让孩子们的童年有个美好的回忆也是我这个做老师的心里最愿意做的一件事情。

二、培养孩子的责任心

       看到一些现象，就是因为没有责任心而引起的。我一直就在思考从哪里下手去培养孩子的责任心，一次发现让我觉得这是个不错的办法。上课铃响了，我看到孩子们丢下绳子撒腿就往教室跑，结果绳子就丢在了操场上，其中有个孩子回头看了看绳子，有看看往班跑的同伴，最后他回去捡回了大家丢下的绳子。孩子们都做好后，我站在讲台上看着同学们，又看着正在放绳子黄浩轩，我想了很多，针对这件事情要培养孩子的责任心。接下来我和孩子们探讨了这样几个问题。第一，这根绳子是谁拿出去的？第二，这根绳子是谁捡回来的？为什么会是他捡回来的，而不是别人？第三，这根绳子究竟该谁拿回来？一个问题一个问题的去解决，最后和孩子们得出的答案是：谁是第一个拿出去玩这根绳子的，谁就再把这根绳子拿回来。这样做了你就是个有责任心的人。经过这件事情，在接来的课件活动中，我发现上课铃一响，总有一个孩子在整理绳子。我心里很高兴，终于见效了。通过这件事情我就在想，培养孩子个个方面的习惯，生活中的事情就是很好的教材。但是你必须抓住时机。

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