|
语文课程与其他课程、与生活的联系，让学生获得全面发展，成长为具备良好的人文素养和科学素养的现代社会公民。最终全面达成总目标。我个人现在所担任的是一年级语文，属于第一学段（1—2年级），本阶段在“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”、“综合性学习”五个方面有明确的目标。由于一年级学生，学习能力和自觉能力等都是处于人生的初期，要完成本阶段目标，任务尤其艰巨，我认为教育一年级学生首先应该从学会倾听、学会表达和学会思考三个方面着手，培养他们良好的学习和生活习惯，为以后的学习和生活打下良好的基础。其次，从他们感兴趣的事物出发，激发和培养他们学习语文的兴趣，调动积极性，给以正确的引导，逐渐克服弱点和困难，完成该阶段目标，为下一阶段目标打好基础，以保证总目标的完成。 上一页 [1] [2]
|
